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英语听写分类探究 被引量:8
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作者 陈平利 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第4期132-134,共3页
本文就英语听写分类的原则和特点进行了分析,旨在全面认识听写的本质,从而更加有效地运用这种教学手段和测试方法,提高听写能力和质量。
关键词 听写分类 综合测试法 听写质量 交际能力
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