基于OBE理念的大学英语听说课程教学改革研究

英语课程作为大学教育中的重要基础课程,是培育学生英语能力素养的重要平台。在大学英语教学中,听说课程教学特别重要,是培育学生听力与口语交际能力的关键所在。在听说课程教学中应积极创新教学模式,以OBE理念为导向,重构英语课堂。对此展开研究,剖析OBE理念的内涵,探讨当前大学英语听说课程教学存在的不足,提出基于OBE理念的大学英语听说课程教学改革的具体策略,希望能够为提升大学教学质量提供参考和借鉴。