期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程背景下对高中英语听力教学的思考
1
作者
孙振芬
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第9期45-46,共2页
本文对如何提高高中英语听力水平进行了有益探索,总结了当前高中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在听力教学过程中需要注意的一些问题。并提出了相应的教学策略。
关键词
听力
教学
听力基础训练
听力
材料
听力
教学评价
下载PDF
职称材料
初中听力教学中的几个误区及对策
被引量:
16
2
作者
骆志芬
《中小学外语教学》
北大核心
2009年第4期39-41,共3页
本文探讨了当前初中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在英语教学过程中需要注意的一些问题,并提出了相应的教学策略,以提高学生的英语听力水平。
关键词
听力
教学
听力基础训练
听音
训练
听力
材料
课堂指令语
原文传递
题名
新课程背景下对高中英语听力教学的思考
1
作者
孙振芬
机构
杭州市萧山区第十高级中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第9期45-46,共2页
文摘
本文对如何提高高中英语听力水平进行了有益探索,总结了当前高中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在听力教学过程中需要注意的一些问题。并提出了相应的教学策略。
关键词
听力
教学
听力基础训练
听力
材料
听力
教学评价
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
初中听力教学中的几个误区及对策
被引量:
16
2
作者
骆志芬
机构
福建厦门市第五中学
出处
《中小学外语教学》
北大核心
2009年第4期39-41,共3页
文摘
本文探讨了当前初中英语听力教学中普遍存在的几个误区以及教师在英语教学过程中需要注意的一些问题,并提出了相应的教学策略,以提高学生的英语听力水平。
关键词
听力
教学
听力基础训练
听音
训练
听力
材料
课堂指令语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程背景下对高中英语听力教学的思考
孙振芬
《现代教育科学(中学教师)》
2012
0
下载PDF
职称材料
2
初中听力教学中的几个误区及对策
骆志芬
《中小学外语教学》
北大核心
2009
16
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部