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英语专业听力实训平台的设计与研究
被引量:
1
1
作者
马辉
《江西教育学院学报》
2013年第5期87-89,共3页
为了改善英语专业听力实训的现状,英语专业听力实训平台构建了一个基于听力实训内容的开放的互动的教学学习资源数字化平台,实现英语听力内容和技巧的有机融合,实现英语专业学生的培养目标,完善了英语专业听力实训的管理,创新了实训教...
为了改善英语专业听力实训的现状,英语专业听力实训平台构建了一个基于听力实训内容的开放的互动的教学学习资源数字化平台,实现英语听力内容和技巧的有机融合,实现英语专业学生的培养目标,完善了英语专业听力实训的管理,创新了实训教学管理内涵。
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关键词
听力
实
训
听力实训平台
教学模式
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职称材料
元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的设计与研究
被引量:
3
2
作者
罗杰
《科教导刊》
2014年第17期24-25,共2页
为了提高学生在英语专业四级考试中的听力成绩,在元认知策略的指导下建立听力实训平台是最有效的方式。英语专业四级听力实训平台实际上就是一个教学学习资源的开发和互动的数字化平台,将英语听力的内容和技巧融合到一起,提高学生的听...
为了提高学生在英语专业四级考试中的听力成绩,在元认知策略的指导下建立听力实训平台是最有效的方式。英语专业四级听力实训平台实际上就是一个教学学习资源的开发和互动的数字化平台,将英语听力的内容和技巧融合到一起,提高学生的听力水平和英语整体水平,是实训教学管理内涵的创新。本文对元认知策略和英语专业四级考试听力学习中遇到的问题进行了阐述,对元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的构建、优势、创新性进行了分析与研究。
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关键词
元认知策略
英语专业四级
听力实训平台
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职称材料
题名
英语专业听力实训平台的设计与研究
被引量:
1
1
作者
马辉
机构
黑龙江工程学院
出处
《江西教育学院学报》
2013年第5期87-89,共3页
基金
黑龙江省教育厅2012年教改项目
编号:JG2012010539
文摘
为了改善英语专业听力实训的现状,英语专业听力实训平台构建了一个基于听力实训内容的开放的互动的教学学习资源数字化平台,实现英语听力内容和技巧的有机融合,实现英语专业学生的培养目标,完善了英语专业听力实训的管理,创新了实训教学管理内涵。
关键词
听力
实
训
听力实训平台
教学模式
Keywords
listening practice
listening practice digital system
teaching mode
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的设计与研究
被引量:
3
2
作者
罗杰
机构
广西科技大学外国语学院
出处
《科教导刊》
2014年第17期24-25,共2页
基金
2013年度广西科技大学教育教学改革项目:"元认知策略指导下英语专业四级听写训练的研究"的研究成果之一
文摘
为了提高学生在英语专业四级考试中的听力成绩,在元认知策略的指导下建立听力实训平台是最有效的方式。英语专业四级听力实训平台实际上就是一个教学学习资源的开发和互动的数字化平台,将英语听力的内容和技巧融合到一起,提高学生的听力水平和英语整体水平,是实训教学管理内涵的创新。本文对元认知策略和英语专业四级考试听力学习中遇到的问题进行了阐述,对元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的构建、优势、创新性进行了分析与研究。
关键词
元认知策略
英语专业四级
听力实训平台
Keywords
metacognitive theory
TEM4
listening training platform
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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作者
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1
英语专业听力实训平台的设计与研究
马辉
《江西教育学院学报》
2013
1
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职称材料
2
元认知策略指导下英语专业四级听力实训平台的设计与研究
罗杰
《科教导刊》
2014
3
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