浅析英语四级听力应试技巧

在英语考试中,考生最没有把握的是英语听力,尤其当2016年初四级听力再次做出调整后,英语四级听力似乎比往年难度加大,这给考生带来了更大的压力。本文对2016年改革后的英语四级听力题型做了简要分析,给出了一些应试技巧,希望能给需要帮助的考生提供帮助。

提高英语听力应试能力的方法

近年来,随着多种多样的英语类测试应试的推出,人们越来越重视其中的听力部分的内容。听力应试者在处理听力测试的短小对话部分过程中应注意对话的环境和交流的信息,弄清对话者的意图;把握3rd voice的提问;善于预期问题,排除干扰;注意重点掌握提供与帮助,原因与结果两个专项内容的应试方法和技巧。

公务员英语听力应试建议

作为语言能力四项技能之首的听力理解始终困扰着英语爱好者和公务员们。要想在短时间内提高听力理解能力并在测试中取得理想成绩,有三类建议:听前读题;联系上下文(语境) ,注意连词的表达;了解中西文化。

听力应试技巧与教学对策

近年来的中、高考听力题，主要以语篇（对话或独白）为测试载体。测试学生在语言使用的场景中语音、语法、词汇知识的能力，考查学生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。这就要求考生掌握以下几点测试要素：（1）理解主旨和大意；（2）获取事实性的具体信息：（3）简单推断谈话背景、人物关系；（4）理解说话人的意图、阐述自己的观点，表明自己的态度。有时说话者的观点被明确说出，有时则隐含在语篇的字里行间，需要考生去揣摩推测。

大学英语四、六级听力应试技巧新探

随着大学英语四、六级改革的实施,听力理解部分的分值提高到了总分的35%,因而如何做好听力部分的题目变得更加重要。考生应在努力提高自身的听力水平的基础上,还应了解听力部分的测试要求和测试要点并掌握一定的应试技巧以取得更好的成绩。

从心理过程论听力应试

从心理语言学研究理论出发,把对交际心理过程的讨论限定在与听力活动有关的解码、理解和反馈阶段,同时提出了平时知识积累和语言技能的重要性,并在不同的阶段提出了一些听力解题方法,还论及了一些话题和场景的标志性词语,以及对话中第二说话者的重要性等。

大学英语四级考试听力应试技能与技巧

通过分析历年四级考题,从三个方面阐述了在应对大学英语四级听力考试时需要掌握的技能与技巧,即: 提高听力基本功,扩大词汇量,增强理解力。

新视域下高考英语听力应试技巧及策略探析

听力理解是英语学习和高考的重要组成部分．是英语学习中四项基本技能之一。一个完整英语能力考试总是将听力理解放在一个重要的住置上。随着新课程的改革．听力考试难度的逐步提高。近几年来对学生听力理解能力的培养受到了前所未有的重视，因此，采取切实可行的措施来提高听力理解能力是摆在我们面前的一个重要课题。

四级短文听力应试技巧

1．在听短文前，考生应充分利用朗读Directions的时间，快速浏览选项，尽可能在有限的时间内全部浏览完。依据选择项提供的信息，判断每篇短文的主题思想，推测每道题可能提出的问题。由于听前对可能提出的问题进行了推断，听的时候就能做到心中有数，有的放矢，从而可以集中注意力听与题目相关的部分，避免受无关内容的干扰。

BEC中高级考试听力应试指南

随着ＢＥＣ考试在国内不断升温，如何拿到ＢＥＣ证书这块“外企求职敲门砖”，成了很多学生和职场“白骨精”（白领、骨干、精英）迫切关注的问题。现仅以听力部分为例，通过分析学生们提问比较集中的几个问题，为大家应对ＢＥＣ考试提供一些思路。

如何提高TEM4听力应试技巧

本文针对英语专业四级听力测试部分题型 :对话与短文进行了分析与研究并提出与之相应行之有效的应试技巧。

高考英语听力应试技巧

高考听力属于综合整体能力的测试。且突出交际性原则。影响英语听力的因素有语音、词汇、语速、语调、重音、句法等语言因素，以及文化背景、记忆力和应试心理等非语言因素。考生要克服这些障碍，只有强化训练，才会有重大的突破。因此，为了有效地提高听力水平与听力应试能力，必须多听多练。但依靠大量练习是不够的，还需要掌握正确的方法与技巧，从而更有效地提高听力训练的效率。

大学英语三级考试听力应试技巧和技能

听力是大学英语三级考试的一大难点,其原因在于:目前大学专科生平时对听力训练重视不够,听得很少,并缺少基本的应试技巧和技能。因此,他们的听力水平普遍很低。 听力理解能力的提高是一个循序渐进的训练过程,听得多了,听力自然会日渐提高。但是,除了多听多练以外,必须抓住怎么听这个环节。影响听力的因素有几个方面,如词汇量、背景知识、语言能力等。所以在听力训练中必须培养和掌握多种听力应试技巧和技能。

披尽黄沙始见金——《新思路高中英语听力应试训练》丛书编创过程

《新思路高中英语听力应试训练》丛书共三册,从2001年2月开始陆续出版到6月出齐。在这期间,订数不断增加,其中高三分册印了四次,高二分册印了两次,高一分册印了三次,总印数已达11万册。目前订数仍在增加,预计不久还要重印。这套丛书之所以能产生如此良好的市场效果,引起了有关方面的注意,主要是有良好的创意、精心的制作,以及发行上的有效配合。一、丛书的创意一本书能不能得到市场的认可关键在于质量,质量优劣的根本在于书的创意。本着这种认识,在计划出版这套丛书时,首先要在创意上下功夫。从2000年7月开始,首先在济南市的图书市场上作了比较广泛的调查。

2010年6月六级考试听力应试方略

“实力＋技巧＋心态”是攻克各类考试的不二法宝。实力的提高当然非一日之功，但技巧和心态是可以在短期内掌握和培养的。2010年6月的六级考试在即，对广大考生来说，除了要培养良好的心态，还应把备考的重点放在训练和掌握正确的应试技巧上。本期笔者将针对六级考试听力部分的四类题型，和考生一起探讨应试方略。

如何培养学生听力应试技巧

一、考前：适应环境，稳定情绪，集中精力，进入状态 考前要预先熟悉考场，适应环境。进入考场后首先要稳定情绪，集中精神，做一点放松活动（比如数数、深呼吸、闭目片刻、整理试卷等），以便轻松、愉快、主动地进入答题状态。