大学英语三级考试听力测试的应试策略及重难点

在大学英语三级考试中,听力测试往往成为考生的难点。本文结合最新颁布的四川省大学英语二、三级考试大纲,对三级考试听力的应试策略和重难点进行了较为详尽的叙述,以期探索考生获取听力测试高分的有效途径。

浅析职校生参加全国英语等级考试(PETS)听力的应试策略

"听"位于"听说读写"四会之首,这种排序体现了语言学习的先后顺序,也体现了语言学习中的先易后难。所以本文旨在阐明pets考试中听力培训的重要性以及研究听力应试的策略。

高等学校英语应用能力考试(B级)听力题型的应试策略探讨

该文是笔者对高等学校英语应用能力考试(B级)听力题型应试策略探讨的研究报告。笔者长期从事高职高专英语教学工作,在教学过程中,了解到英语听力是学生学习英语的薄弱环节,考试中得分也较低,由此可见,英语教师有必要对英语听力教学进行研究与探索,进而提高学生的英语听说能力和实际运用语言的能力。本研究报告先总结出关于英语听力教学现状及学生听力考试现状,然后以上海邦德职业技术学院艺术类专业的学生为调查对象,找出学生在PRETCO(B级)考试中解答听力题型时会出现的问题,结合理论因材施教,总结出提高学生听力能力的教学方法。