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提高大学生英语听力的途径与方法
被引量:
2
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作者
邓长慧
《外语电化教学》
北大核心
1997年第4期12-14,共3页
影响听力提高的主要障碍:1.语音问题;2.理解问题。在听力训练中必须注意:1.从基础入手,循序渐进;2.形式和内容应多样化;3.精读课上也应重视听说能力的培养;4.
关键词
英语
听力
听力教学与训练
听力
材料
大学生
听力
训练
大学英语
学生
听力
精读
教学
精读课
教师
原文传递
题名
提高大学生英语听力的途径与方法
被引量:
2
1
作者
邓长慧
机构
武汉水利电力大学外语系
出处
《外语电化教学》
北大核心
1997年第4期12-14,共3页
文摘
影响听力提高的主要障碍:1.语音问题;2.理解问题。在听力训练中必须注意:1.从基础入手,循序渐进;2.形式和内容应多样化;3.精读课上也应重视听说能力的培养;4.
关键词
英语
听力
听力教学与训练
听力
材料
大学生
听力
训练
大学英语
学生
听力
精读
教学
精读课
教师
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高大学生英语听力的途径与方法
邓长慧
《外语电化教学》
北大核心
1997
2
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