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初中英语听力教学存在的问题及对策探讨
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作者 陈华礼 《教育界(教师培训)》 2012年第5期63-63,共1页
英语学习中,听力是很难掌握的语言技能之一。新的英语课程标准要求重视培养学生的听力理解能力,而大多数学生在听力方面很薄弱,面对这一现实,英语教师必须对以往的教学进行反思,并积极探索新的听力教学模式,以改变孛生听力理解水... 英语学习中,听力是很难掌握的语言技能之一。新的英语课程标准要求重视培养学生的听力理解能力,而大多数学生在听力方面很薄弱,面对这一现实,英语教师必须对以往的教学进行反思,并积极探索新的听力教学模式,以改变孛生听力理解水平低下的现状。 展开更多
关键词 听力教学问题解决对策
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浅谈如何提高中学生的英语听力能力
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作者 赵新利 《中国科教创新导刊》 2011年第26期167-167,共1页
英语听力教学旨在提高学生的听力理解水平,力求促进学生的素质得到全面的发展。本文分析了影响中学生英语听力的因素,根据语音认知规律,提出了排除听力障碍的方法,总结出全面系统训练学生听力能力的对策,达到提高中学生英语听力的目的。
关键词 英语听力 听力障碍 听力教学对策
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