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浅论初中英语听力教学难点与教学策略
被引量:
8
1
作者
陈源
《英语广场(学术研究)》
2019年第10期164-165,共2页
近些年来有很多学者提出英语教学方法的改革,究其原因与传统教学下学生思维与能力的发展被削弱有关系。传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低。英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英...
近些年来有很多学者提出英语教学方法的改革,究其原因与传统教学下学生思维与能力的发展被削弱有关系。传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低。英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英语语言运用的基础。本文对初中英语听力教学难点与教学策略进行探究。
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关键词
初中英语
听力教学难点
教学
策略
下载PDF
职称材料
浅析初中英语听力教学难点与教学策略
2
作者
高清
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期130-130,共1页
传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低.英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英语语言运用的基础.
关键词
初中英语
听力教学难点
教学
策略
原文传递
题名
浅论初中英语听力教学难点与教学策略
被引量:
8
1
作者
陈源
机构
福建省福安市老区中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2019年第10期164-165,共2页
文摘
近些年来有很多学者提出英语教学方法的改革,究其原因与传统教学下学生思维与能力的发展被削弱有关系。传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低。英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英语语言运用的基础。本文对初中英语听力教学难点与教学策略进行探究。
关键词
初中英语
听力教学难点
教学
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
浅析初中英语听力教学难点与教学策略
2
作者
高清
机构
云南省迪庆州维西县第二中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2019年第10期130-130,共1页
文摘
传统灌输式教育下学生很少进行自主式思考,学生的创新能力较低.英语教育不只是为了考出卷面高分,而是在于英语语言的运用,听力是英语语言运用的基础.
关键词
初中英语
听力教学难点
教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅论初中英语听力教学难点与教学策略
陈源
《英语广场(学术研究)》
2019
8
下载PDF
职称材料
2
浅析初中英语听力教学难点与教学策略
高清
《新东方英语(中学版)》
2019
0
原文传递
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