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高中生听力问题存在的原因及解决方法
1
作者
王赟
朱辉
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期31-31,共1页
高中生英语基础知识薄弱、听力方法错误、缺乏英语听力氛围、中西文化背景存在差异,致使听力成为我们中学英语教学的薄弱环节。提高学生的听力水平,熟悉英语听力测试的方法,加强平时听力基本功训练,掌握有效的应试技巧是十分必要的。
关键词
听力
方式
练习
听力氛围
有效训练
下载PDF
职称材料
浅谈如何提高中学生英语听力能力
2
作者
毕江燕
《今古传奇(文化评论)》
2018年第9期107-108,共2页
当前中学生普遍存在英语听力能力较差、听力成绩难以提高的问题。通过分析英语听力的制约因素,本文提出了几点针对性教学策略,希望能改善中学生英语听力学习现状。
关键词
情境
听力氛围
难点
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
高中生听力问题存在的原因及解决方法
1
作者
王赟
朱辉
机构
山东省临沂市临沂十中
出处
《中学生英语(上旬刊)》
2013年第8期31-31,共1页
文摘
高中生英语基础知识薄弱、听力方法错误、缺乏英语听力氛围、中西文化背景存在差异,致使听力成为我们中学英语教学的薄弱环节。提高学生的听力水平,熟悉英语听力测试的方法,加强平时听力基本功训练,掌握有效的应试技巧是十分必要的。
关键词
听力
方式
练习
听力氛围
有效训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何提高中学生英语听力能力
2
作者
毕江燕
机构
重庆师范大学涉外商贸学院
出处
《今古传奇(文化评论)》
2018年第9期107-108,共2页
文摘
当前中学生普遍存在英语听力能力较差、听力成绩难以提高的问题。通过分析英语听力的制约因素,本文提出了几点针对性教学策略,希望能改善中学生英语听力学习现状。
关键词
情境
听力氛围
难点
教学策略
分类号
I [文学]
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题名
作者
出处
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1
高中生听力问题存在的原因及解决方法
王赟
朱辉
《中学生英语(上旬刊)》
2013
0
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职称材料
2
浅谈如何提高中学生英语听力能力
毕江燕
《今古传奇(文化评论)》
2018
0
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