南疆高校英语专业少数民族大学生听力磨蚀研究

研究主要通过定量和定性研究系统地了解新疆南疆高校包括喀什大学、塔里木大学两所本科类院校,共计100名英语专业维吾尔族大学生在英语听力过程中的学习者因素对其听力磨蚀的影响程度及路径,基于语言磨蚀理论和研究结果试图构建出适合南疆英语专业维吾尔族大学生英语听力磨蚀遏制模式,从而对英语听力的教和学提供一定的启示,为英语专业维吾尔族大学生的听力能力培养提出优化培养的模式,从而达到学生在英语听力能力提高和保持方面达到可持续发展.