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高中学生英语听力障碍及对策
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作者 伊丽芬 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第11期263-263,共1页
由于中国社会化的迅速发展和开放性的进一步扩大,英语学习已成为整个社会的必然趋势。由于听力是语言交流的第一步,在高中英语学习期间必须改进英语听力。本文首先分析了高中学生英语听力障碍的原因,并简要介绍了如何提高英语听力教学... 由于中国社会化的迅速发展和开放性的进一步扩大,英语学习已成为整个社会的必然趋势。由于听力是语言交流的第一步,在高中英语学习期间必须改进英语听力。本文首先分析了高中学生英语听力障碍的原因,并简要介绍了如何提高英语听力教学的策略。它的目的是提高高中生的听力能力,培养其学科素养,并发展具有社会综合能力的英语人才。 展开更多
关键词 高中英语 听力教学 听力障碍及对策
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