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解析汉英句子结构及语序差异所致的听力障碍
1
作者
陶晶晶
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2010年第6期761-764,共4页
主要阐述母语与目标语言因历史、地理、文化背景的不同而导致这两种语言在语言表达习惯和语言顺序等方面产生的差异,而这种差异给英语习得者带来极大的学习困扰,从而形成听力障碍。英语习得者应在英语学习过程中充分了解汉英两种语言的...
主要阐述母语与目标语言因历史、地理、文化背景的不同而导致这两种语言在语言表达习惯和语言顺序等方面产生的差异,而这种差异给英语习得者带来极大的学习困扰,从而形成听力障碍。英语习得者应在英语学习过程中充分了解汉英两种语言的语序特点和其语言结构差异,尽其所能地抛开其母语的干扰,在英语学习中,要重视句型和结构的操练,进而养成提前预警的听力习惯。
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关键词
差异
结构
语序
听力
习惯
听力预警
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题名
解析汉英句子结构及语序差异所致的听力障碍
1
作者
陶晶晶
机构
中国药科大学外语系
出处
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2010年第6期761-764,共4页
文摘
主要阐述母语与目标语言因历史、地理、文化背景的不同而导致这两种语言在语言表达习惯和语言顺序等方面产生的差异,而这种差异给英语习得者带来极大的学习困扰,从而形成听力障碍。英语习得者应在英语学习过程中充分了解汉英两种语言的语序特点和其语言结构差异,尽其所能地抛开其母语的干扰,在英语学习中,要重视句型和结构的操练,进而养成提前预警的听力习惯。
关键词
差异
结构
语序
听力
习惯
听力预警
Keywords
Difference
Structure
Sentence order
Listening habit
Listening pre-reminding
分类号
H31 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
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1
解析汉英句子结构及语序差异所致的听力障碍
陶晶晶
《山西农业大学学报(社会科学版)》
2010
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