大学英语听力课授课模式小议

听力理解一直是中国学生的薄弱环节。由于没有考虑到中国学生的特点,传统的听力方式不能有效地提高学生的听力水平。因此,教师在课堂教学中应当优化教学模式,充分利用现代化的教学观念,将视听说结合起来。