家庭早期干预促进早产儿智能发育

目的 探讨家庭早期干预对早产儿在婴儿期智能发育的影响。方法 将 180例在我院出生存活的早产儿 ,随机分为干预组和对照组 ,干预组在新生儿期即给予抚触、听背景音乐、看红球等刺激 ,出院后采用鲍秀兰《挖掘儿童潜能始于零岁～新生儿行为和 0～ 3岁教育》中介绍的方法 ,指导家长在家中进行视、听、感知觉及运动方面的干预训练。用北京 -Gesell婴幼儿发育检查方法监测干预组与对照组在 3、6、12个月的发育商 (DQ)。结果干预组在适应性、大运动、精细运动、语言和社会交往 5个能区与对照组相比 ,有显著差异。结论家庭早期干预对早产儿在婴儿期智能发育方面有良好的促进作用。家庭早期干预治疗经济方便、行之有效 。