期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
听障儿童听觉察知能力评估的内容与方法
被引量:
1
1
作者
刘巧云
卢海丹
+1 位作者
周谢玲
林青
《中国听力语言康复科学杂志》
2014年第1期65-68,共4页
听觉康复是听障儿童康复的重要组成部分。听觉能力分为听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解4个阶段。听觉察知能力是判断声音有无的能力,其评估包括无意察知和有意察知两部分。本文主要从评估目的与对象、评估内容及工具、评估流...
听觉康复是听障儿童康复的重要组成部分。听觉能力分为听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解4个阶段。听觉察知能力是判断声音有无的能力,其评估包括无意察知和有意察知两部分。本文主要从评估目的与对象、评估内容及工具、评估流程等方面介绍听觉察知能力评估的原理与方法,并举例说明。
展开更多
关键词
听
觉康复
听觉察知能力评估
无意察
知
t有意察
知
下载PDF
职称材料
题名
听障儿童听觉察知能力评估的内容与方法
被引量:
1
1
作者
刘巧云
卢海丹
周谢玲
林青
机构
华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室
华东师范大学言语听觉康复科学系
出处
《中国听力语言康复科学杂志》
2014年第1期65-68,共4页
基金
国家社会科学基金项目(13AYY004)
言语听觉科学教育部重点实验室开放课题(13KFKT001)
文摘
听觉康复是听障儿童康复的重要组成部分。听觉能力分为听觉察知、听觉分辨、听觉识别、听觉理解4个阶段。听觉察知能力是判断声音有无的能力,其评估包括无意察知和有意察知两部分。本文主要从评估目的与对象、评估内容及工具、评估流程等方面介绍听觉察知能力评估的原理与方法,并举例说明。
关键词
听
觉康复
听觉察知能力评估
无意察
知
t有意察
知
Keywords
Auditory rehabilitation
Auditory perception assessment
Involuntary perception
Voluntary perception
分类号
R764.5 [医药卫生—耳鼻咽喉科]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
听障儿童听觉察知能力评估的内容与方法
刘巧云
卢海丹
周谢玲
林青
《中国听力语言康复科学杂志》
2014
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部