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钢琴演奏与心理控制 被引量:1
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作者 司徒璧春 《南京艺术学院学报(音乐与表演版)》 1997年第3期35-37,共3页
人们生活在宇宙间,无时无刻不在接触、观察各种现象,客观现象反映到大脑,引起思考与认知,变成行为,这一切都离不开心理活动.音乐是听觉的艺术,它摸不着,看不见,但人们却实实在在地感受到.因为它存在于人的心中.作曲家从自身感情出发,用... 人们生活在宇宙间,无时无刻不在接触、观察各种现象,客观现象反映到大脑,引起思考与认知,变成行为,这一切都离不开心理活动.音乐是听觉的艺术,它摸不着,看不见,但人们却实实在在地感受到.因为它存在于人的心中.作曲家从自身感情出发,用音乐手段创作出表达某种特定情感的作品,表演者又根据自身的心理感受,运用他们的技巧,把各种符号变成音响.听众随之欢快、悲哀、沉思、激越…….创作、表演、聆听三者无不由心理出发又作用于人们的心理. 展开更多
关键词 钢琴演奏 心理控制 心理活动 向空间 心理素质 内在听觉 听觉的心理功能 运动觉 音乐会 旋律
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钢琴教学中内心听觉的训练
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作者 张秀丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2001年第3期83-85,共3页
在钢琴教学中 ,教师应通过琴上看谱、背谱的弹奏奠定学生内心听觉的基础 ,通过琴下看谱、背谱的想象提高内心听觉的层次 ,进而让内心听觉的训练贯穿钢琴教学的始终 ,让内心听觉的作用给学生的钢琴演奏带来最大的自由空间。
关键词 内心听觉 看谱弹奏 背谱弹奏 看谱想象 背谱想象 听觉的心理功能
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