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媒介融合变局中广播文艺创作听觉美感的坚守
被引量:
1
1
作者
许宁
胡娜
《声屏世界》
2017年第8期36-37,共2页
网络文艺的冲击,使得广播文艺创作固有的听觉美感逐渐被人们淡忘。广播文艺创作只有坚持"内容为王",深度解读引领听众欣赏的指向;"化敌为友",合理利用网络文化,丰富广播创作空间;"共建集体记忆",展示文...
网络文艺的冲击,使得广播文艺创作固有的听觉美感逐渐被人们淡忘。广播文艺创作只有坚持"内容为王",深度解读引领听众欣赏的指向;"化敌为友",合理利用网络文化,丰富广播创作空间;"共建集体记忆",展示文艺作品的社会功能,才能发挥好广播文艺二度创作的"魔方效应",组合出美的享受。
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关键词
广播文艺
网络文艺
听觉美感
二度创作
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职称材料
由《听见天堂》浅析青少年影片的听觉美感
2
作者
金百合
《新闻传播》
2010年第4期92-92,共1页
青少年电影主要是指以青少年生活为题材的电影。青少年眼中的世界不仅真实动人,更有一种成人所无法拥有的纯洁与渴望,而那些双目失明的孩子则更是鲜明的代表。盲童的心往往是最细腻的,敏感的听觉以及孩童天生的丰富想像力为自己的生命...
青少年电影主要是指以青少年生活为题材的电影。青少年眼中的世界不仅真实动人,更有一种成人所无法拥有的纯洁与渴望,而那些双目失明的孩子则更是鲜明的代表。盲童的心往往是最细腻的,敏感的听觉以及孩童天生的丰富想像力为自己的生命重新燃起了希望,为了自己的梦想与命运、社会传统做抗争。
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关键词
青少年电影
声音
听觉美感
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职称材料
听觉美感心理——音乐美学的“黑箱”
3
作者
谢嘉辛
《中国音乐学》
1987年第2期57-58,共2页
当人们运用各种分析方法熟练地把音乐作品的“零件”从“整机”上拆下又装上时,对自己能够理性地把握音乐,是充满自信的。当人们通过各种方式聆听音乐,深切体验音乐激起自己的内在情感时,对自己能够感性地“理解”音乐,也是深信不疑的...
当人们运用各种分析方法熟练地把音乐作品的“零件”从“整机”上拆下又装上时,对自己能够理性地把握音乐,是充满自信的。当人们通过各种方式聆听音乐,深切体验音乐激起自己的内在情感时,对自己能够感性地“理解”音乐,也是深信不疑的。但音乐通过什么样的渠道作用于我们的内心呢?一定的音乐作品与一定的情感是如何联系的呢?人们在苦苦探索着。由于这类问题的难以解答,他律论与自律论长达几百年的争执陷入了僵局,如何继续开辟前进的道路?问题的关键在哪里?笔者认为关键在人的听觉美感心理机制,必须解开这个音乐美学的“黑箱”之谜。
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关键词
音乐美学
听觉美感
心理机制
音乐作品
分析方法
自律论
他律论
内在情感
渠道作用
充满自信
原文传递
以响为美到响度唯美——听觉美感的陷落
被引量:
1
4
作者
王智
马玲芝
《云南艺术学院学报》
2018年第4期80-83,共4页
数字技术的飞速发展,带来音响技术的日新月异,音箱放大器的功率效率从模拟时代低于15%提升到数学时代的85%以上,"声浪""爆棚""极度震撼""穿心洞肺"等词语也越来越多出现在对声音作品的评价上,...
数字技术的飞速发展,带来音响技术的日新月异,音箱放大器的功率效率从模拟时代低于15%提升到数学时代的85%以上,"声浪""爆棚""极度震撼""穿心洞肺"等词语也越来越多出现在对声音作品的评价上,形成一个以响为美的误区,甚至发展到响度唯美,响度变成了很多人衡量声音美感的主要标准,令听觉审美取向逐渐扭曲和陷落。文章通过对此现象成因的分析,重新认识声音美学,树立正确的声音审美理念,为声音工作者提供必要的参考。
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关键词
声音
响度
听觉美感
听觉
误区
原文传递
如何用听觉艺术美感提升广播节目的可听性
5
作者
杨晓达
《新闻传播》
2012年第10期132-132,共1页
今天的广播和以往有着越来越大的不同,那就是广播要靠自身的魅力赢得经济效益,因此,广播节目在注重社会效益的同时也更注重经济效益,成功的标准是不管是赞扬还是骂娘,只要你关注我的节目,就是成功的,因此,“内容为王”在广播界...
今天的广播和以往有着越来越大的不同,那就是广播要靠自身的魅力赢得经济效益,因此,广播节目在注重社会效益的同时也更注重经济效益,成功的标准是不管是赞扬还是骂娘,只要你关注我的节目,就是成功的,因此,“内容为王”在广播界成为主流的节目观,而对于广播的艺术美不是特别重视,因此,在城市的上空,出现了各种各样看似出奇制胜的声音,听众一边骂一边倾听,这样的节目无法给听众带来精神上的愉悦和感动。重拾听觉美感的塑造是今天广播人必须注重的问题。
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关键词
广播节目
艺术
美感
听觉美感
可听性
经济效益
社会效益
出奇制胜
广播人
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职称材料
浅议高校琵琶教学中的美感培养
被引量:
1
6
作者
张娅
《北方音乐》
2016年第17期200-201,共2页
随着时代的发展音乐也在大力的发展,人们对艺术的追求也更上一层楼。美感在音乐中也有了更重要的位子。对于具有两千多年历史的琵琶来说,美学的融入对琵琶的传承与发展也大有脾益。因此,在高校琵琶教学中应注重并加强对音乐美感的培...
随着时代的发展音乐也在大力的发展,人们对艺术的追求也更上一层楼。美感在音乐中也有了更重要的位子。对于具有两千多年历史的琵琶来说,美学的融入对琵琶的传承与发展也大有脾益。因此,在高校琵琶教学中应注重并加强对音乐美感的培养与训练。分析美感修养在琵琶演奏中的重要性,探索在琵琶教学中培养美感修养的途径,提出培养学生美感修养的一些对策。
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关键词
琵琶教学
心理
美感
听觉美感
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职称材料
刘勰论艺术传达与审美形式
7
作者
张晶
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第4期70-74,共5页
在中国美学史上,刘勰最早深入系统地论述了审美形式与艺术传达问题。“形式”这个范畴,在中国古典美学中是不存在的,而刘勰《文心雕龙》中的“文”、“采”,却是非常接近于“形式”这个范畴的涵义。刘勰在《原道》篇对“文”作了本...
在中国美学史上,刘勰最早深入系统地论述了审美形式与艺术传达问题。“形式”这个范畴,在中国古典美学中是不存在的,而刘勰《文心雕龙》中的“文”、“采”,却是非常接近于“形式”这个范畴的涵义。刘勰在《原道》篇对“文”作了本体论的界定。他对于圣贤经典的规慕,也更多地侧重于以美好的文辞来表现情感。在《情采》篇中,把“立文之道”分为“形文”、“声文”、“情文”三种形态,从视觉美感、听觉美感等方面深化了审美形式理论。刘勰还非常重视艺术传达的作用,在《神思》等篇中予以系统的阐述,而在《物色》
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关键词
审美形式
艺术传达
文
视觉
美感
听觉美感
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职称材料
论翻译的审美与创美
8
作者
赵明
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2001年第2期154-160,共7页
本文论述了在翻译过程中美的挖掘与再现 ,译者应具有强烈的审美意识和创美能力 ,精细入微地体味原作之美 ,原汁原味地再现原作之美 ,使美的原文与美的译文珠联璧合 ,融为一体。
关键词
翻译
形象美
听觉美感
视觉
美感
审美意识
审美创造
形象美
对照美
隐含语义美
节奏美
语气美
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职称材料
言语交际与修辞
9
作者
王金萍
《沧州师范学院学报》
2006年第1期37-37,39,共2页
人们的社会生活离不开言语交际,然而现实生活中确有很多人说起话来“言语乏味,面目可憎”,这是需要改进的。着力探讨了运用修辞手法改进语言表达的问题,并总结了几种具体的方法。
关键词
听觉美感
辞格运用
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职称材料
电视解说词的写作与修辞的运用
被引量:
2
10
作者
马友文
王金萍
《沧州师范学院学报》
2004年第3期17-17,共1页
电视解说词不同于传统的文字写作,它在艺术表达上侧重于追求高度的听觉美感。修辞作为一种具有丰富表现力的写作手段在电视解说词中有广泛应用,同时由于电视解说词自身的艺术追求也决定了它在修辞方法的使用上具有一定选择性,一般常用...
电视解说词不同于传统的文字写作,它在艺术表达上侧重于追求高度的听觉美感。修辞作为一种具有丰富表现力的写作手段在电视解说词中有广泛应用,同时由于电视解说词自身的艺术追求也决定了它在修辞方法的使用上具有一定选择性,一般常用的有排比、对偶、重复、回环、顶真、谐音等形式。
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关键词
电视解说词:写作
听觉美感
辞格应用
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职称材料
大提琴音乐中连音技巧的魅力
11
作者
黄新达
《交响(西安音乐学院学报)》
2003年第3期68-70,共3页
提琴具有与人声相结合并融为一体的特色,涵盖了全部人声的音域,其音乐表现特点首先是富于歌唱性的,要获得这一特点,演奏技巧中的连音问题甚为突出,关系重大。能把连音演奏得流畅柔和是演奏者在技巧方面的最高考验。
关键词
大提琴音乐
连音技巧
非连音
歌唱性
连线
连音符
听觉美感
演奏技巧
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职称材料
以声叙事,彰显广播之美——浅论广播新闻故事化的艺术表现力
被引量:
5
12
作者
赵婧
《数字传媒研究》
2019年第2期24-30,共7页
讲好广播新闻故事需要技巧。这其中,新闻美感的塑造,即结构之美、节奏之美、细节之美、创意之美、情境之美等运用得当,可使广播新闻更具艺术张力和表现力,可听性和传播力更强。但若刻意为之,可能造成新闻报道片面化、庸俗化,甚至新闻失...
讲好广播新闻故事需要技巧。这其中,新闻美感的塑造,即结构之美、节奏之美、细节之美、创意之美、情境之美等运用得当,可使广播新闻更具艺术张力和表现力,可听性和传播力更强。但若刻意为之,可能造成新闻报道片面化、庸俗化,甚至新闻失实。本文旨在探讨恰当的听觉美感技巧运用对提升广播新闻作品传播力的影响和意义。
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关键词
广播新闻
听觉美感
传播力
感染力
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职称材料
论广播审美时代的节目创作理念
13
作者
刘悦
《新闻爱好者》
北大核心
2009年第4期48-49,共2页
随着社会经济的发展。大众审美趣味发生了递进性变化.相应地广播节目也强调听觉美感和艺术性,进入所谓的新制作时代。而这个依然朦胧但却悄然而至的所谓新制作时代,也就是我们所说的广播审美时代。
关键词
大众审美趣味
广播节目
创作理念
社会经济
听觉美感
艺术性
递进性
作时
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职称材料
歌唱姿势之重要性
14
作者
麦雯
《教育教学论坛》
2014年第29期154-155,共2页
音乐是通过节奏、旋律、节拍、速度、力度、音色、和声、复调等手段来塑造形象、表达思想感情和抒发内在情感的。动听的歌声和传神的表演,可以使观众获得一种美的享受。声乐艺术是通过声音语言和形体语言来塑造艺术形象,声乐的语言是有...
音乐是通过节奏、旋律、节拍、速度、力度、音色、和声、复调等手段来塑造形象、表达思想感情和抒发内在情感的。动听的歌声和传神的表演,可以使观众获得一种美的享受。声乐艺术是通过声音语言和形体语言来塑造艺术形象,声乐的语言是有曲调,是赋予音乐符号的。歌曲作为声乐作品的体裁,它是声乐表演最为广泛的表演内容,通过人声的演唱来抒发歌曲的内容,把作品的思想内容或角色的性格特征再创造地表现出来,使无声的作品变成有声的形象。
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关键词
歌唱形态
听觉美感
视觉
美感
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职称材料
唱片街
15
《视听前线》
2014年第2期130-131,共2页
雨果发烧碟十七 其实每一个乐迷心目中的靓碟标准都各有不同。不管你属于哪一种,你也没法不同意,能引起纯粹听觉美感的音乐更容易获得大多数人的认同。《雨果发烧碟十七》的筹备过程较为困难,原因是想纳入专辑的不少乐段都不是雨果...
雨果发烧碟十七 其实每一个乐迷心目中的靓碟标准都各有不同。不管你属于哪一种,你也没法不同意,能引起纯粹听觉美感的音乐更容易获得大多数人的认同。《雨果发烧碟十七》的筹备过程较为困难,原因是想纳入专辑的不少乐段都不是雨果录音出版的,取得授权的过程较为繁琐艰难。艰难也即代表着曲目的不平凡,专辑选曲犀利,气势不俗,
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关键词
唱片
听觉美感
发烧碟
雨果
专辑
音乐
乐段
曲目
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职称材料
匠心独运增文采
16
作者
郭业林
宋凤怀
《政工导刊》
2014年第8期67-67,共1页
文采是汉语言文字视觉美感与听觉美感的多元呈现,它反映了作者的才华禀赋,能给读者带来审美快感和心理愉悦。刘勰在《文心雕龙·情采》中说:“言以文远。”这句话是指文章因有文采才能流传千古。那么,如何才能在写作中给文章穿...
文采是汉语言文字视觉美感与听觉美感的多元呈现,它反映了作者的才华禀赋,能给读者带来审美快感和心理愉悦。刘勰在《文心雕龙·情采》中说:“言以文远。”这句话是指文章因有文采才能流传千古。那么,如何才能在写作中给文章穿上文采这身赏心悦目的外衣,配上文采这首动人心魄的乐曲,着上文采这般绚丽斑斓的色彩呢?
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关键词
文采
汉语言文字
听觉美感
视觉
美感
审美快感
文心雕龙
才能
文章
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职称材料
怎样更好地欣赏古典园林
17
作者
张劲农
《林业与生态》
2003年第6期36-36,共1页
关键词
古典园林
“净心”
背景知识
表意功能
文化底韵
审美主体
听觉美感
涤除玄鉴
造园手法
审美欣赏
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职称材料
论广播新闻录音稿件中记者表述的常见问题
18
作者
梁君
《传播力研究》
2019年第22期53-53,共1页
广播新闻录音稿件是通过声音进行呈现,比如新闻事件的发生地、现场情况、事件缘由等,记者表述的方式、快慢、语气对整个稿件的质量起着很大的作用。如果掌握不好表述方式,做出的稿件可听性不强,长此以往,形成惯性,要想做出精品那是难上...
广播新闻录音稿件是通过声音进行呈现,比如新闻事件的发生地、现场情况、事件缘由等,记者表述的方式、快慢、语气对整个稿件的质量起着很大的作用。如果掌握不好表述方式,做出的稿件可听性不强,长此以往,形成惯性,要想做出精品那是难上加难。
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关键词
广播新闻录音稿件
稿件的定位
听觉美感
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职称材料
绘画游戏——点、线、面大冒险
19
作者
郭娜(文/图)
《少儿美术》
2024年第1期48-48,F0003,共2页
一、教学目标。通过欣赏抽象艺术绘画大师康定斯基的艺术作品,体会点、线、面带给我们的视听觉美感,了解点、线、面是一切绘画的基本元素,感受其独特的艺术语言与艺术魅力。设计图片观察、视频欣赏的过程,用游戏体验探究、小组合作的学...
一、教学目标。通过欣赏抽象艺术绘画大师康定斯基的艺术作品,体会点、线、面带给我们的视听觉美感,了解点、线、面是一切绘画的基本元素,感受其独特的艺术语言与艺术魅力。设计图片观察、视频欣赏的过程,用游戏体验探究、小组合作的学习方式。
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关键词
小组合作
体验探究
康定斯基
绘画大师
听觉美感
艺术作品
教学目标
抽象艺术
原文传递
题名
媒介融合变局中广播文艺创作听觉美感的坚守
被引量:
1
1
作者
许宁
胡娜
机构
江西广播电视台
出处
《声屏世界》
2017年第8期36-37,共2页
文摘
网络文艺的冲击,使得广播文艺创作固有的听觉美感逐渐被人们淡忘。广播文艺创作只有坚持"内容为王",深度解读引领听众欣赏的指向;"化敌为友",合理利用网络文化,丰富广播创作空间;"共建集体记忆",展示文艺作品的社会功能,才能发挥好广播文艺二度创作的"魔方效应",组合出美的享受。
关键词
广播文艺
网络文艺
听觉美感
二度创作
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
由《听见天堂》浅析青少年影片的听觉美感
2
作者
金百合
机构
中国矿业大学(徐州)广播电视新闻系
出处
《新闻传播》
2010年第4期92-92,共1页
文摘
青少年电影主要是指以青少年生活为题材的电影。青少年眼中的世界不仅真实动人,更有一种成人所无法拥有的纯洁与渴望,而那些双目失明的孩子则更是鲜明的代表。盲童的心往往是最细腻的,敏感的听觉以及孩童天生的丰富想像力为自己的生命重新燃起了希望,为了自己的梦想与命运、社会传统做抗争。
关键词
青少年电影
声音
听觉美感
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
听觉美感心理——音乐美学的“黑箱”
3
作者
谢嘉辛
机构
中国音乐学院作曲系
出处
《中国音乐学》
1987年第2期57-58,共2页
文摘
当人们运用各种分析方法熟练地把音乐作品的“零件”从“整机”上拆下又装上时,对自己能够理性地把握音乐,是充满自信的。当人们通过各种方式聆听音乐,深切体验音乐激起自己的内在情感时,对自己能够感性地“理解”音乐,也是深信不疑的。但音乐通过什么样的渠道作用于我们的内心呢?一定的音乐作品与一定的情感是如何联系的呢?人们在苦苦探索着。由于这类问题的难以解答,他律论与自律论长达几百年的争执陷入了僵局,如何继续开辟前进的道路?问题的关键在哪里?笔者认为关键在人的听觉美感心理机制,必须解开这个音乐美学的“黑箱”之谜。
关键词
音乐美学
听觉美感
心理机制
音乐作品
分析方法
自律论
他律论
内在情感
渠道作用
充满自信
分类号
J6 [艺术—音乐]
原文传递
题名
以响为美到响度唯美——听觉美感的陷落
被引量:
1
4
作者
王智
马玲芝
机构
云南艺术学院影视学院
出处
《云南艺术学院学报》
2018年第4期80-83,共4页
文摘
数字技术的飞速发展,带来音响技术的日新月异,音箱放大器的功率效率从模拟时代低于15%提升到数学时代的85%以上,"声浪""爆棚""极度震撼""穿心洞肺"等词语也越来越多出现在对声音作品的评价上,形成一个以响为美的误区,甚至发展到响度唯美,响度变成了很多人衡量声音美感的主要标准,令听觉审美取向逐渐扭曲和陷落。文章通过对此现象成因的分析,重新认识声音美学,树立正确的声音审美理念,为声音工作者提供必要的参考。
关键词
声音
响度
听觉美感
听觉
误区
分类号
J933 [艺术—电影电视艺术]
原文传递
题名
如何用听觉艺术美感提升广播节目的可听性
5
作者
杨晓达
机构
哈尔滨广播电视台
出处
《新闻传播》
2012年第10期132-132,共1页
文摘
今天的广播和以往有着越来越大的不同,那就是广播要靠自身的魅力赢得经济效益,因此,广播节目在注重社会效益的同时也更注重经济效益,成功的标准是不管是赞扬还是骂娘,只要你关注我的节目,就是成功的,因此,“内容为王”在广播界成为主流的节目观,而对于广播的艺术美不是特别重视,因此,在城市的上空,出现了各种各样看似出奇制胜的声音,听众一边骂一边倾听,这样的节目无法给听众带来精神上的愉悦和感动。重拾听觉美感的塑造是今天广播人必须注重的问题。
关键词
广播节目
艺术
美感
听觉美感
可听性
经济效益
社会效益
出奇制胜
广播人
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
浅议高校琵琶教学中的美感培养
被引量:
1
6
作者
张娅
机构
四川师范大学音乐学院
出处
《北方音乐》
2016年第17期200-201,共2页
文摘
随着时代的发展音乐也在大力的发展,人们对艺术的追求也更上一层楼。美感在音乐中也有了更重要的位子。对于具有两千多年历史的琵琶来说,美学的融入对琵琶的传承与发展也大有脾益。因此,在高校琵琶教学中应注重并加强对音乐美感的培养与训练。分析美感修养在琵琶演奏中的重要性,探索在琵琶教学中培养美感修养的途径,提出培养学生美感修养的一些对策。
关键词
琵琶教学
心理
美感
听觉美感
分类号
J632.33 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
刘勰论艺术传达与审美形式
7
作者
张晶
机构
辽宁师范大学中文系
出处
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第4期70-74,共5页
文摘
在中国美学史上,刘勰最早深入系统地论述了审美形式与艺术传达问题。“形式”这个范畴,在中国古典美学中是不存在的,而刘勰《文心雕龙》中的“文”、“采”,却是非常接近于“形式”这个范畴的涵义。刘勰在《原道》篇对“文”作了本体论的界定。他对于圣贤经典的规慕,也更多地侧重于以美好的文辞来表现情感。在《情采》篇中,把“立文之道”分为“形文”、“声文”、“情文”三种形态,从视觉美感、听觉美感等方面深化了审美形式理论。刘勰还非常重视艺术传达的作用,在《神思》等篇中予以系统的阐述,而在《物色》
关键词
审美形式
艺术传达
文
视觉
美感
听觉美感
分类号
I206.09 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
论翻译的审美与创美
8
作者
赵明
机构
中国矿业大学高等技术学院
出处
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2001年第2期154-160,共7页
文摘
本文论述了在翻译过程中美的挖掘与再现 ,译者应具有强烈的审美意识和创美能力 ,精细入微地体味原作之美 ,原汁原味地再现原作之美 ,使美的原文与美的译文珠联璧合 ,融为一体。
关键词
翻译
形象美
听觉美感
视觉
美感
审美意识
审美创造
形象美
对照美
隐含语义美
节奏美
语气美
Keywords
translation
aesthetic appreciation
aesthetic recreation
faithfulness
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
言语交际与修辞
9
作者
王金萍
机构
沧州师专中文系
出处
《沧州师范学院学报》
2006年第1期37-37,39,共2页
文摘
人们的社会生活离不开言语交际,然而现实生活中确有很多人说起话来“言语乏味,面目可憎”,这是需要改进的。着力探讨了运用修辞手法改进语言表达的问题,并总结了几种具体的方法。
关键词
听觉美感
辞格运用
分类号
H019 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
电视解说词的写作与修辞的运用
被引量:
2
10
作者
马友文
王金萍
机构
沧州师范专科学校
出处
《沧州师范学院学报》
2004年第3期17-17,共1页
文摘
电视解说词不同于传统的文字写作,它在艺术表达上侧重于追求高度的听觉美感。修辞作为一种具有丰富表现力的写作手段在电视解说词中有广泛应用,同时由于电视解说词自身的艺术追求也决定了它在修辞方法的使用上具有一定选择性,一般常用的有排比、对偶、重复、回环、顶真、谐音等形式。
关键词
电视解说词:写作
听觉美感
辞格应用
分类号
I05 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
大提琴音乐中连音技巧的魅力
11
作者
黄新达
机构
贵州民族学院音乐系
出处
《交响(西安音乐学院学报)》
2003年第3期68-70,共3页
文摘
提琴具有与人声相结合并融为一体的特色,涵盖了全部人声的音域,其音乐表现特点首先是富于歌唱性的,要获得这一特点,演奏技巧中的连音问题甚为突出,关系重大。能把连音演奏得流畅柔和是演奏者在技巧方面的最高考验。
关键词
大提琴音乐
连音技巧
非连音
歌唱性
连线
连音符
听觉美感
演奏技巧
分类号
J622.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
以声叙事,彰显广播之美——浅论广播新闻故事化的艺术表现力
被引量:
5
12
作者
赵婧
机构
内蒙古广播电视台
出处
《数字传媒研究》
2019年第2期24-30,共7页
文摘
讲好广播新闻故事需要技巧。这其中,新闻美感的塑造,即结构之美、节奏之美、细节之美、创意之美、情境之美等运用得当,可使广播新闻更具艺术张力和表现力,可听性和传播力更强。但若刻意为之,可能造成新闻报道片面化、庸俗化,甚至新闻失实。本文旨在探讨恰当的听觉美感技巧运用对提升广播新闻作品传播力的影响和意义。
关键词
广播新闻
听觉美感
传播力
感染力
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
论广播审美时代的节目创作理念
13
作者
刘悦
机构
郑州人民广播电台
出处
《新闻爱好者》
北大核心
2009年第4期48-49,共2页
文摘
随着社会经济的发展。大众审美趣味发生了递进性变化.相应地广播节目也强调听觉美感和艺术性,进入所谓的新制作时代。而这个依然朦胧但却悄然而至的所谓新制作时代,也就是我们所说的广播审美时代。
关键词
大众审美趣味
广播节目
创作理念
社会经济
听觉美感
艺术性
递进性
作时
分类号
G222 [文化科学]
C912.67 [经济管理]
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职称材料
题名
歌唱姿势之重要性
14
作者
麦雯
机构
广东石油化工学院
出处
《教育教学论坛》
2014年第29期154-155,共2页
文摘
音乐是通过节奏、旋律、节拍、速度、力度、音色、和声、复调等手段来塑造形象、表达思想感情和抒发内在情感的。动听的歌声和传神的表演,可以使观众获得一种美的享受。声乐艺术是通过声音语言和形体语言来塑造艺术形象,声乐的语言是有曲调,是赋予音乐符号的。歌曲作为声乐作品的体裁,它是声乐表演最为广泛的表演内容,通过人声的演唱来抒发歌曲的内容,把作品的思想内容或角色的性格特征再创造地表现出来,使无声的作品变成有声的形象。
关键词
歌唱形态
听觉美感
视觉
美感
分类号
J604.6 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
唱片街
15
出处
《视听前线》
2014年第2期130-131,共2页
文摘
雨果发烧碟十七 其实每一个乐迷心目中的靓碟标准都各有不同。不管你属于哪一种,你也没法不同意,能引起纯粹听觉美感的音乐更容易获得大多数人的认同。《雨果发烧碟十七》的筹备过程较为困难,原因是想纳入专辑的不少乐段都不是雨果录音出版的,取得授权的过程较为繁琐艰难。艰难也即代表着曲目的不平凡,专辑选曲犀利,气势不俗,
关键词
唱片
听觉美感
发烧碟
雨果
专辑
音乐
乐段
曲目
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
匠心独运增文采
16
作者
郭业林
宋凤怀
机构
[
[
出处
《政工导刊》
2014年第8期67-67,共1页
文摘
文采是汉语言文字视觉美感与听觉美感的多元呈现,它反映了作者的才华禀赋,能给读者带来审美快感和心理愉悦。刘勰在《文心雕龙·情采》中说:“言以文远。”这句话是指文章因有文采才能流传千古。那么,如何才能在写作中给文章穿上文采这身赏心悦目的外衣,配上文采这首动人心魄的乐曲,着上文采这般绚丽斑斓的色彩呢?
关键词
文采
汉语言文字
听觉美感
视觉
美感
审美快感
文心雕龙
才能
文章
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
怎样更好地欣赏古典园林
17
作者
张劲农
出处
《林业与生态》
2003年第6期36-36,共1页
关键词
古典园林
“净心”
背景知识
表意功能
文化底韵
审美主体
听觉美感
涤除玄鉴
造园手法
审美欣赏
分类号
TU986.1 [建筑科学—城市规划与设计]
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职称材料
题名
论广播新闻录音稿件中记者表述的常见问题
18
作者
梁君
机构
南阳广播电视台
出处
《传播力研究》
2019年第22期53-53,共1页
文摘
广播新闻录音稿件是通过声音进行呈现,比如新闻事件的发生地、现场情况、事件缘由等,记者表述的方式、快慢、语气对整个稿件的质量起着很大的作用。如果掌握不好表述方式,做出的稿件可听性不强,长此以往,形成惯性,要想做出精品那是难上加难。
关键词
广播新闻录音稿件
稿件的定位
听觉美感
分类号
G222 [文化科学]
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职称材料
题名
绘画游戏——点、线、面大冒险
19
作者
郭娜(文/图)
机构
天津外国语大学附属滨海外国语学校
出处
《少儿美术》
2024年第1期48-48,F0003,共2页
文摘
一、教学目标。通过欣赏抽象艺术绘画大师康定斯基的艺术作品,体会点、线、面带给我们的视听觉美感,了解点、线、面是一切绘画的基本元素,感受其独特的艺术语言与艺术魅力。设计图片观察、视频欣赏的过程,用游戏体验探究、小组合作的学习方式。
关键词
小组合作
体验探究
康定斯基
绘画大师
听觉美感
艺术作品
教学目标
抽象艺术
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
媒介融合变局中广播文艺创作听觉美感的坚守
许宁
胡娜
《声屏世界》
2017
1
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职称材料
2
由《听见天堂》浅析青少年影片的听觉美感
金百合
《新闻传播》
2010
0
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职称材料
3
听觉美感心理——音乐美学的“黑箱”
谢嘉辛
《中国音乐学》
1987
0
原文传递
4
以响为美到响度唯美——听觉美感的陷落
王智
马玲芝
《云南艺术学院学报》
2018
1
原文传递
5
如何用听觉艺术美感提升广播节目的可听性
杨晓达
《新闻传播》
2012
0
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职称材料
6
浅议高校琵琶教学中的美感培养
张娅
《北方音乐》
2016
1
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职称材料
7
刘勰论艺术传达与审美形式
张晶
《东北师大学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999
0
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职称材料
8
论翻译的审美与创美
赵明
《中国矿业大学学报(社会科学版)》
2001
0
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职称材料
9
言语交际与修辞
王金萍
《沧州师范学院学报》
2006
0
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职称材料
10
电视解说词的写作与修辞的运用
马友文
王金萍
《沧州师范学院学报》
2004
2
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职称材料
11
大提琴音乐中连音技巧的魅力
黄新达
《交响(西安音乐学院学报)》
2003
0
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职称材料
12
以声叙事,彰显广播之美——浅论广播新闻故事化的艺术表现力
赵婧
《数字传媒研究》
2019
5
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职称材料
13
论广播审美时代的节目创作理念
刘悦
《新闻爱好者》
北大核心
2009
0
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职称材料
14
歌唱姿势之重要性
麦雯
《教育教学论坛》
2014
0
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职称材料
15
唱片街
《视听前线》
2014
0
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职称材料
16
匠心独运增文采
郭业林
宋凤怀
《政工导刊》
2014
0
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职称材料
17
怎样更好地欣赏古典园林
张劲农
《林业与生态》
2003
0
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职称材料
18
论广播新闻录音稿件中记者表述的常见问题
梁君
《传播力研究》
2019
0
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职称材料
19
绘画游戏——点、线、面大冒险
郭娜(文/图)
《少儿美术》
2024
0
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