期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
移动化·个人化·定制型:广播向“窄播”的转变
1
作者
康嘎明泽
《视听界》
2016年第3期93-96,共4页
继美国的汽车广播成为一代广播风尚之后,移动终端与广播的结合唤醒了广播发展的又一春,由Podcast掀起的"听"潮流在各国都得到了积极响应。与各类社交媒体上显现出的趋势一样,与"现代"二字结合的广播也越来越重视&qu...
继美国的汽车广播成为一代广播风尚之后,移动终端与广播的结合唤醒了广播发展的又一春,由Podcast掀起的"听"潮流在各国都得到了积极响应。与各类社交媒体上显现出的趋势一样,与"现代"二字结合的广播也越来越重视"个人"的概念。海量、可选择、个性,再到个人发布、定制内容,广播的生产方式也在与时俱进,不断更新。
展开更多
关键词
广播
个人化
定制
听觉革命
下载PDF
职称材料
浅谈多媒体教学在高中历史课堂上的熠熠生辉
2
作者
李兰兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期162-162,共1页
多媒体教学是高中历史课堂上的一个活跃的音符,正刷新着我们对传统历史课堂的认知。本论文主要从多媒体教学引发的视觉革命、听觉革命和海量信息革命三个维度来阐述多媒体教学在高中历史课堂上的熠熠生辉。
关键词
视觉
革命
听觉革命
海量信息
革命
下载PDF
职称材料
题名
移动化·个人化·定制型:广播向“窄播”的转变
1
作者
康嘎明泽
机构
清华大学新闻与传播学院
出处
《视听界》
2016年第3期93-96,共4页
文摘
继美国的汽车广播成为一代广播风尚之后,移动终端与广播的结合唤醒了广播发展的又一春,由Podcast掀起的"听"潮流在各国都得到了积极响应。与各类社交媒体上显现出的趋势一样,与"现代"二字结合的广播也越来越重视"个人"的概念。海量、可选择、个性,再到个人发布、定制内容,广播的生产方式也在与时俱进,不断更新。
关键词
广播
个人化
定制
听觉革命
分类号
G229.1 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈多媒体教学在高中历史课堂上的熠熠生辉
2
作者
李兰兰
机构
湖北省孝感市孝南区第三高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第4期162-162,共1页
文摘
多媒体教学是高中历史课堂上的一个活跃的音符,正刷新着我们对传统历史课堂的认知。本论文主要从多媒体教学引发的视觉革命、听觉革命和海量信息革命三个维度来阐述多媒体教学在高中历史课堂上的熠熠生辉。
关键词
视觉
革命
听觉革命
海量信息
革命
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
移动化·个人化·定制型:广播向“窄播”的转变
康嘎明泽
《视听界》
2016
0
下载PDF
职称材料
2
浅谈多媒体教学在高中历史课堂上的熠熠生辉
李兰兰
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部