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题名智慧校园中听评课系统的建设与实践研究
被引量:1
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作者
刘昕
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机构
清华大学附属中学广华学校
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出处
《中小学信息技术教育》
2022年第9期24-26,共3页
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文摘
智慧校园提供丰富多元的数字教育资源、高效便捷的自动化管理方式,智慧校园内集成多样态系统。本文将重点研究智慧校园中的听评课系统,首先介绍智慧校园框架下听评课系统的建设方案;然后在三年实践应用听评课系统的基础上,总结阐述智慧校园中听评课系统在教育、教学、管理方面发挥的变革作用;最后结合“互联网+智慧校园”等新技术环境提出关于听评课系统的发展可能,以期对中小学智慧校园中听评课系统的建设提供参考。
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关键词
智慧校园
听评课系统
智慧管理
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名基于微信平台的听评课系统探究
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作者
陈水文
郑平辉
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机构
厦门外国语学校海沧附属学校
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出处
《西部素质教育》
2018年第16期118-119,共2页
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基金
教育部数字化学习支撑技术工程研究中心"十三五"全国数字化学习研究规划课题的阶段性成果(编号:2016BB120
2016BB119)
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文摘
文章先分析现阶段教师听、评课存在的问题,然后提出基于微信平台的听评课系统的实现,其次阐述了基于微信平台的听评课系统运用于实际教研活动,最后总结基于微信平台的听评课系统的评价。
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关键词
微信平台
听评课系统
教研活动
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分类号
G43
[文化科学—教育技术学]
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题名教育大数据对网络教研的影响
被引量:13
- 3
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作者
王丽珍
刘佳星
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机构
山西大同大学教育科学与技术学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第11期51-55,共5页
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基金
2015年度山西省高校"131"人才项目"信息技术支持下教师专业发展模式的研究"资助
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文摘
网络教研已经进入大数据时代,无论对教师、学生还是教研员都将催生革命性的变革。如何利用大数据弥补传统网络教研的不足,实现网络教研的最优化,从而促进教师的专业化发展,值得我们进行深入的实践探索。该文详细论证了大数据背景下开展网络教研的必要条件,以中央电教馆2015年在鄂尔多斯开展的"基于融合理念创新课堂教学"混合研训活动的一堂课为案例,剖析了大数据背景下开展网络教研的优势,为现行教育大数据背景下开展网络教研提供了参考。
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关键词
教育大数据
网络教研
课堂观察
网络听评课系统
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Keywords
Big Data for Education
Network Teaching and Research
Classroom Observation
Class Observation Network System
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名教育大数据对网络教研的影响
- 4
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作者
王丽珍
刘佳星
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机构
大同大学教育科学与技术学院
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出处
《山西电教》
2017年第1期25-29,共5页
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文摘
网络教研已经进入大数据时代,无论对教师、学生还是教研员都将催生革命性的变革。如何利用大数据弥补传统网络教研的不足,实现网络教研的最优化,从而促进教师的专业化发展,值得我们进行深入的实践探索。该文详细论证了大数据背景下开展网络教研的必要条件,以中央电教馆2015年在鄂尔多斯开展的'基于融合理念创新课堂教学'混合研训活动的一堂课为案例,剖析了大数据背景下开展网络教研的优势,为现行教育大数据背景下开展网络教研指明了方向。
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关键词
教育大数据
网络教研
课堂观察
网络听评课系统
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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