大学英语课型模式的思考

本文探讨了在大学英语改革背景下的大学英语各种课型模式的利弊,提出构建中班听说课+读写课+多媒体辅助教学手段的课型模式。此模式可缓解目前学生和教师比例失衡的矛盾,有利于培养学生的交际能力和语言综合能力。