基于翻转课堂的初中英语听说混合式学习应用

翻转课堂是一种广泛应用于当前教学活动中的教学理念。与传统的教学模式相比,其构建了课下学习、课上交流的全新教学机制,为学生学习专业知识提供了新的方法。在初中英语教学活动中,借助翻转课堂发起听说混合式教学活动,在帮助学生掌握英语知识的同时,能够赋予教学活动更高的自由性。本文从初中英语教学活动入手,探究如何将翻转课堂应用到听说混合式学习活动中。