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让语文课堂教学更有用
被引量:
3
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作者
黄厚江
《语文建设》
北大核心
2022年第5期78-80,共3页
要切实减轻学生的作业负担和课外辅导负担,必须提高课堂教学的品质,让语文课堂对学生的语文学习和成长真正有用。语文课堂教学要有用,就必须让学生在课堂上有实实在在的积累,就必须组织实实在在的听、说、读、写活动,就必须能在课堂上...
要切实减轻学生的作业负担和课外辅导负担,必须提高课堂教学的品质,让语文课堂对学生的语文学习和成长真正有用。语文课堂教学要有用,就必须让学生在课堂上有实实在在的积累,就必须组织实实在在的听、说、读、写活动,就必须能在课堂上看得见学生的学习成长。
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关键词
“双减”背景
语文教学
课堂品质
听说读写活动
下载PDF
职称材料
题名
让语文课堂教学更有用
被引量:
3
1
作者
黄厚江
机构
江苏省苏州中学校
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第5期78-80,共3页
文摘
要切实减轻学生的作业负担和课外辅导负担,必须提高课堂教学的品质,让语文课堂对学生的语文学习和成长真正有用。语文课堂教学要有用,就必须让学生在课堂上有实实在在的积累,就必须组织实实在在的听、说、读、写活动,就必须能在课堂上看得见学生的学习成长。
关键词
“双减”背景
语文教学
课堂品质
听说读写活动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
让语文课堂教学更有用
黄厚江
《语文建设》
北大核心
2022
3
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