浅谈影响英语听力的几个因素及解决途径

该文主要就影响听力的主要因素进行探讨,认为影响英语听力的主要原因有英语词汇量、阅读能力、记忆能力等,并提出相关的解决办法以帮助学生更好地掌握听力技能。

浅析影响听力理解的因素及解决途径

在中学英语学习过程中,听力是学生综合能力的体现,它不仅关系到了学生的词汇量多少,也受听读相关性的影响,还受学生阅读量、记忆力和情绪等的影响。为了提高学生的听力水平,本文给出了建立扩大听的输入,并有针对性的训练、教给学生听力技巧、大力激发学生听的兴趣等几条建设性建议。

影响听力理解的几个因素及解决策略

听是人们语言交际的重要方面,听是英语发音准确的关键,也是学习英语的重要途径之一,听力的识别和理解能力,与个人的知识经验有密切的联系,本文总结概括了影响听力的几个因素,指出了操练方法,通过有效的听力训练迅速提高英语听力能力。

如何提高高等院校学生的听力水平

"听"作为人类言语交际方式之一,在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义,因此,在英语学习中"听"应该是第一位的。长期以来由于受环境等因素的制约,我们所学的英语大多是"聋子式的"或"哑巴式的"。因此,如何提高听力始终为人们所关注。

英语教学中的听力训练

“听”作为人类言语交际方式之一，在信息剧增、国际交往日益频繁的今天更具有重要意义，因此，如何提高听力始终为人们所关注。现代语言教育理论高度重视听在语言学习和语言使用中的作用，听的教学受忽视和缺乏科学性的状况正在改变。