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感官齐动例话生物学听课
1
作者
何亦林
《新课程学习》
2010年第12期104-105,共2页
听课是同时运用多种感官完成的学习过程,本文对生物学听课进行了分析,并对听课的艺术提出了几点认识。
关键词
生物学
听课
听课的艺术
下载PDF
职称材料
题名
感官齐动例话生物学听课
1
作者
何亦林
机构
浙江省富阳市教师进修学校
出处
《新课程学习》
2010年第12期104-105,共2页
文摘
听课是同时运用多种感官完成的学习过程,本文对生物学听课进行了分析,并对听课的艺术提出了几点认识。
关键词
生物学
听课
听课的艺术
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
感官齐动例话生物学听课
何亦林
《新课程学习》
2010
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