浅谈听课艺术

作为一名教学一线的管理者，从关注学生的幸福感、关注学生的参与度、关注课堂的有效性三个维度来谈关于听课的几点关注。

听课艺术谈

随着我国教育改革的不断深入,对教师综合素质的要求也越来越高。在教师教育教学水平提高的过程中,教师间的听课是一种重要途径,它是教师之间的智慧、方法、感情的传送和交融,既是一种方法和技巧,更是一门艺术。因此,教师间的听课既是学习和交流,也是一种享受。本文针对听课的本质、听课的重点等问题阐述了现代听课观。

校长听课“十戒”

校长听课,也是一门艺术.在短促复杂的四十五分钟里,不只是师生掌握知识与技能训练的体现,更是一个校长精神面貌、知识深广度、领导能力的亮相.有的校长听课,深受师生欢迎,有的则不然.问题就在于校长对待听课的态度、方法以及对课的评估能力等方面的差别.为此,提出校长听课"十戒",以锤炼校长听课艺术.

感官齐动例话生物学听课

听课是同时运用多种感官完成的学习过程,本文对生物学听课进行了分析,并对听课的艺术提出了几点认识。