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听辨能力培养:正确声音概念的确立途径
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作者 胡振邦 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第5期170-172,共3页
听辨能力优劣是影响声乐学习的重要因素,培养良好的听辨能力要对听觉原理以及听觉的差异性有所了解。听辨能力的监控功能对声乐演唱有着重要的修正作用。聆听、思考和练习是培养良好听辨能力的基本途径。
关键词 听辨能力 声音概念 听辨监控功能
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