期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
听辨能力培养:正确声音概念的确立途径
1
作者
胡振邦
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期170-172,共3页
听辨能力优劣是影响声乐学习的重要因素,培养良好的听辨能力要对听觉原理以及听觉的差异性有所了解。听辨能力的监控功能对声乐演唱有着重要的修正作用。聆听、思考和练习是培养良好听辨能力的基本途径。
关键词
听辨
能力
声音概念
听辨监控功能
下载PDF
职称材料
题名
听辨能力培养:正确声音概念的确立途径
1
作者
胡振邦
机构
韶关学院音乐系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009年第5期170-172,共3页
文摘
听辨能力优劣是影响声乐学习的重要因素,培养良好的听辨能力要对听觉原理以及听觉的差异性有所了解。听辨能力的监控功能对声乐演唱有着重要的修正作用。聆听、思考和练习是培养良好听辨能力的基本途径。
关键词
听辨
能力
声音概念
听辨监控功能
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J624.1 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
听辨能力培养:正确声音概念的确立途径
胡振邦
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2009
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部