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让音乐为语文伴舞
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作者 阙少英 《课外语文(下)》 2013年第5期12-12,共1页
将语文和音乐教学进行课程整合,让音乐为语文教学服务,贯穿于课堂导入、配乐朗读、韵律朗读及听音响编故事等活动中,让音乐为语文伴舞。
关键词 课程整合 乐导入 乐背景 节奏朗读 听音写话
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