口腔运动训练联合非营养性吸吮在吞咽障碍婴儿中的应用价值

目的:探讨口腔运动训练联合非营养性吸吮在吞咽障碍婴儿中的应用价值。方法:选取2020年1月至2023年1月就诊于河南省郑州市第七人民医院的100例吞咽障碍患儿,按随机对照原则分为对照组与联合组,各50例。对照组给予常规干预+非营养性吸吮,联合组在对照组基础上给予口腔运动训练,均干预1个月。对比两组吮奶情况、经口喂养、住院时间、临床干预效果、发育情况及喂养不良反应。结果:干预1个月后,联合组经口吮奶量、吮奶速率高于对照组,经口喂养时间、住院时间短于对照组(P<0.05);联合组临床干预总有效率高于对照组(P<0.05);干预后联合组精神运动发育指数(PDI)、智力发育指数(MDI)评分高于对照组高(P<0.05);联合组喂养不良反应发生率低于对照组(P<0.05);联合组家长护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论:针对吞咽障碍婴儿,予以口腔运动训练联合非营养性吸吮干预方案,能够显著提升经口吮奶量、吸吮速度,并可加快患儿吞咽功能恢复,促进其尽快出院,同时能够改善其智力及运动发育情况,两者联合具有良好的干预效果,并能够减少干预期间喂养不良反应,且患儿家长护理满意度更高。

口腔运动干预在经口喂养困难新生儿中的应用效果分析

目的:分析口腔运动干预在经口喂养困难新生儿中的应用效果。方法:选取2020年3月—10月江门市人民医院儿科收治的经口喂养困难的新生儿(包括早产儿)60例,随机分为对照组与观察组各30例。对照组采用常规护理,观察组采用口腔运动干预,对两组新生儿护理干预效果进行对照分析。结果:干预后,观察组口腔运动功能评分中,正常形态评分高于对照组,障碍形态、失调形态、评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组出院时经口喂奶速度、5min内经口喂奶量、喂奶奶量增长量均高于对照组,喂奶耗时短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:新生儿口腔运动干预能够改善新生儿呼吸、吞咽、吸吮等功能不平衡造成的经口喂养困难,有效提高新生儿口腔运动功能,增强喂养品质,提高喂养效果,提高患者家庭对护理的满意度,值得临床应用。