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浅谈数学教学语言
1
作者 顾瑜 《科技经济市场》 2006年第12期426-,共1页
针对专科院校学生数学基础较为薄弱的状况,提出改进数学教学语言并作具体实施方法.
关键词 规范化 启发性与鼓励性 幽默形象化 个性化与创造性
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