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题名论启发性技巧在解剖教学中的应用
被引量:7
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作者
王海燕
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机构
湖北省黄冈卫生学校
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出处
《解剖学研究》
CAS
2001年第2期124-125,共2页
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关键词
启发性技巧
解剖教学
医学教育
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分类号
R-4
[医药卫生]
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题名启发式教学在幼儿教育中的运用
被引量:2
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作者
赵云曦
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机构
广州市番禺区直属机关幼儿园
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出处
《教育导刊(下半月)》
2018年第4期92-93,共2页
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文摘
“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性,对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用。文章结合教学实践,提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际,注重启发技巧;以未知者的角色与幼儿一起探寻;用生活现象引导幼儿思考;让幼儿动手操作,在实践中发展思维、巩固认知;有效发问,启迪幼儿思维。
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关键词
启发式教学
启发技巧
幼儿教育
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名启发式教学的幼儿教育运用
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作者
何金花
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机构
广丰区城南幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2018年第10期220-220,共1页
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文摘
“启发式教学法”有利于调动幼儿学习的积极性,对锻炼、发展幼儿思维有良好促进作用。文章结合教学实践,提出了启发式教学的基本要求以及启发式教学要运用的方法:贴近幼儿实际,注重启发技巧;以未知者的角色与幼儿一起探寻;用生活现象引导幼儿思考;让幼儿动手操作,在实践中发展思维、巩固认知;有效发问,启迪幼儿思维。
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关键词
启发式教学
启发技巧
幼儿教育
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分类号
B249.7
[哲学宗教—中国哲学]
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