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启发—参与式教学在粮食工程专业课堂中的应用途径
1
作者
李良
刘天一
潘明喆
《黑龙江教育学院学报》
2017年第11期40-41,共2页
阐述启发—参与式教学的内涵以及粮食工程专业课堂需要启发—参与式教学的原因,重点探讨启发—参与式教学在粮食工程专业课堂应用的途径,以期切实提高课堂教学质量,为粮食工程专业复合型、创新性人才的培养奠定坚实的基础。
关键词
启发-参与式
粮食工程
课堂
应用途径
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职称材料
题名
启发—参与式教学在粮食工程专业课堂中的应用途径
1
作者
李良
刘天一
潘明喆
机构
东北农业大学
出处
《黑龙江教育学院学报》
2017年第11期40-41,共2页
基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"启发-参与式教学在粮食工程专业课堂中的应用实践"(16Q055)
课题参与人:张爽
洪瑞
文摘
阐述启发—参与式教学的内涵以及粮食工程专业课堂需要启发—参与式教学的原因,重点探讨启发—参与式教学在粮食工程专业课堂应用的途径,以期切实提高课堂教学质量,为粮食工程专业复合型、创新性人才的培养奠定坚实的基础。
关键词
启发-参与式
粮食工程
课堂
应用途径
Keywords
heuristics
-
participation
grain engineering
classroom
application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
启发—参与式教学在粮食工程专业课堂中的应用途径
李良
刘天一
潘明喆
《黑龙江教育学院学报》
2017
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