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由“解惑”到“启惑” 被引量:4
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作者 汪思源 《航海教育研究》 2009年第3期31-34,共4页
教育的根本目的不仅在于知识的传承,更在于知识的创新;只有创新,才能推动人类文明的不断进步。优秀的教学是能够学习和模仿的,其中涉及以学生为中心激发兴趣的教学理念与教学观、置疑设问与讨论式求解的情景教学方法,逐步引导学生将学... 教育的根本目的不仅在于知识的传承,更在于知识的创新;只有创新,才能推动人类文明的不断进步。优秀的教学是能够学习和模仿的,其中涉及以学生为中心激发兴趣的教学理念与教学观、置疑设问与讨论式求解的情景教学方法,逐步引导学生将学习方式由浅层法提升到深层法,切实有效地培养一大批满足社会需求的创新型人才。 展开更多
关键词 教学观 启惑 兴趣 深层法 置疑设问 创新教育
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