视障中学生利用微信学习英语的现状研究--基于对广州市启明学校的调查

在教育信息化背景下,以广州市启明学校98名视障中学生为研究对象,采用自编问卷进行调查,调研视障中学生的英语学习现状、微信使用情况及对使用微信学习英语的态度等,以期探讨微信辅助视障学生英语学习的可行性。调查发现,微信辅助英语学习切实可行,但由于外部和学生自身原因,目前微信辅助英语学习的实际利用率并不高,机遇与挑战并存。

封底人物

韩文峰,江苏省泗洪县育才启明学校校长,高级教师,宿迁市语文学科带头人,宿迁市好校长,宿迁市优秀教师,曾获宿迁市双语阅读比赛一等奖、宿迁市名师教学展示一等奖等,在《江苏教育》《天津教育》《中国教师》等刊物发表论文数篇。

台湾地区特殊教育机构一览(三)

说明:本栏所登"一览",系依据吴武典、张正芬所编《台湾地区特殊教育暨残障福利机构简介》(一九九0年修订版),台湾师范大学特殊教育中心印行。近年来,某些机构的负责人或许有了变动,但基本资料不会大变,仍可为我们提供了解与联系的线索。

撒向高墙内的知识阳光——全国首家未成年犯义务教育学校成立始末

他们尚青春年少,对未来还有着美好的憧憬,却因一时失足,身陷高墙,失去了继续接受义务教育的机会。他们的路还很长,总有一天要回到社会当中。为了让这些孩子不再沉沦,重拾对社会的责任,社会首先要承担起自己的责任——让他们拥有接受义务教育的权利。

江西首家少年犯义务教育学校开学

9月1日，一家在未成年犯中实施义务教育的学校——江西启明学校正式开学。江西启明学校是江西省唯一一所关押未成年犯的场所。新建成的学校教学大楼面积达2600多平方米，有19间教室，可同时容纳1400人上课，一楼有200多平方米的学员超市，每层还有数百平方米的阅览室、图书室，一个标准的室外田径运动场也将在年内完工。根据2004年10月江西省司法厅、教育厅、财政厅报经江西省政府出台的《关于在未成年犯中实施义务教育的意见》，

特殊学校育新人

江西启明学校是专门为未成年服刑人员提供义务教育的特殊学校,是江西教育改造战线的一面旗帜,是全国未成年犯教育改造的先行者。义务教育谱新篇。

台胞毛葆庆的故乡情

＂听说毛先生又要来宁波送大礼包啦？都91岁的人了可要当心啊!＂没错,＂他＂就是宁波市荣誉市民、在台＂宁波帮＂代表人士毛葆庆。毛葆庆1926年4月生于宁波市北仑区霞浦镇,1947年赴台。曾任台北市博爱杰人会会长、中华民族典故研究学会理事长、台湾爱盲协会理事长、台北市宁波同乡会理事长等职。

我们发现了“日本鱼怪”

爸爸是个钓鱼迷。昨天,他又去衡水湖钓鱼了,收获多多,有鲫鱼、鲤鱼、白鲢、麦穗,不过长得都不大。因为累了,我们就没有收拾鱼,直接放在了冰箱的冷藏室里。早上。我们计划炸鱼吃,我帮爸爸收拾鱼。突然,在一条小鲫鱼的肚子里发现了三只奇怪的小动物,有大有小,白色,长得有点像小乌龟,腿很多,看上去有点儿恶心。爸爸说,从来没见过这种动物。

师者仁心——刘运来的教育情怀

著名教育家陶行知先生说:'人生天地间,各自有禀赋。为一大事来,做一大事去。'刘运来的一生就是为教育事业而来的。他学教育,执教鞭,办教育,管教育,议教育;他爱学生,爱教师,爱学校,爱教育,爱事业。

寒门高考状元尽孝抢银行,7年后浴火重生了

这份沉甸甸的社会大爱将是我终生受用不尽的财富!14年前的他品学兼优才思敏锐,16岁时以超过600分的成绩摘得县高考理科状元,考取北京重点大学,成为同龄人艳羡的对象。校园里他因贫寒、口吃患上抑郁症、自闭症和乙肝。为减轻家庭包袱,他过早进入社会勤工俭学,

邓春儒：“鳌湖现象”是一个社会学模型的独立研究样本

腼腆的笑容,质朴的言语,初见邓春儒的人,大概很难想象他就是那个在一众艺术家与村民之间周旋得游刃有余的"村长"。第一次见到邓春儒,是在已经废弃的启明学校,那是2006年,邓春儒刚刚把鳌湖老村里那个荒草丛生的启明学校租下来做自己的工作室。而十几年以后,这座华侨捐建的百年校舍已经获得政府文物部门的支持,重新翻修,成为鳌湖艺术村对外艺术交流和公共教育的窗口。启明学校的变迁,正是鳌湖艺术村成长的缩影。