电影艺术对中职语文阅读教学的启示与实践

电影艺术作为现代文化的重要组成部分,以其独特的表现形式和深刻的内涵,对中职语文阅读教学起到了积极的启示作用。本文旨在探讨电影艺术对中职语文阅读教学的启示与实践,以期通过引入电影艺术元素,激发中职学生的阅读兴趣,开阔他们的阅读视野,培养他们的审美能力和人文素养。

认知语言学对外语教学的启示——体验认知教学模式

在综合考虑认知语言学语言观、理论假设及其"社会"转向的基础上提出系统建立体验认知教学模式的六大互动、融合实践方案:调用学习者原有知识并适时开展具身体验性课堂活动;运用百科知识探究语言理据进行有效词汇-短语教学;基于象征性假设和基础身体经验解释抽象语法现象;利用概念化和识解方式培养学生对意义建构过程和多样化表达的把握;基于具体使用实例和真实情景培养学习者语用能力;统筹语言、文化和认知三大因素培养学习者跨文化交际能力。继而从外语课堂教学"实战"角度出发,以实际教学实例为媒介,初步建立一套"去高深化"、"去理想化"和实践性强的体验认知教学模式。希翼以此弥补以往教学过程中忽视语言教学认知基础的不足、填补国内CL指导下系统实践教学模式研究的空白。

高校财务管理变革的创新主张

本期《新会计》关注的重点是高校财务管理,主体栏目刊发的重点文章,围绕高校财务共享服务中心构建,高校财务管理"放管服"改革,高校成本核算与控制,高校预算管理改革等重大议题,提出了变革创新的主张,为提高高校财务管理的效率与水平,提供了理论启示与实践参考。