启聪儿童书法的“三步教学法”

书法是我国的优秀传统文化之一,越来越受到社会和家长的重视。如何让特殊学生群体也能写好钢笔字或毛笔字,作为书法教师,我通过长期的教学实践,针对学生的特点,选择适合他们学习的方法进行书法教学,取得了很好的效果,使大部分启聪学生不但能写得一手干净漂亮的字,部分学生更能创做出比较成功的书法作品,并多次获得市级奖励。