构建“启航教育”物质文化凸显学校文化个性特征

一所品牌学校,给人的第一印象就是它校园文化建设的硬件部分,即物质文化。本文所要阐述的就是通过分析学校现状,发掘学校自身的文化底蕴,以构建校园物质文化,助推学校“启航教育”校园文化建设,凸显学校文化的个性特征,助力学校文化的个性发展。

爱国主题活动从幼儿教育启航

多年来,传统教育模式,忽略了在幼儿爱国主义这方面的教育。这需要教师在新课改背景下引导和教育幼儿爱国主义精神,培养幼儿强烈的爱国主义感情。而如何引导幼儿爱国主义精神成为社会关注的热点问题。基于此,本篇文章对爱国主题活动从幼儿教育启航进行研究,以供参考。