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破与立——论鲁迅和胡适启蒙道路的不同
1
作者
徐琳琳
《山东行政学院学报》
2011年第2期133-135,共3页
近现代中国思想启蒙主要有破和立两种途径,鲁迅和胡适分别是这两种道路的代表人物,在对传统思想研究批判和西学东渐新思想传播中,鲁迅着重从国民性批判的角度即破的角度进行国民启蒙,胡适对民主、科学、个性等实践的宣传即从立的角度进...
近现代中国思想启蒙主要有破和立两种途径,鲁迅和胡适分别是这两种道路的代表人物,在对传统思想研究批判和西学东渐新思想传播中,鲁迅着重从国民性批判的角度即破的角度进行国民启蒙,胡适对民主、科学、个性等实践的宣传即从立的角度进行启蒙宣传。多种因素导致二人启蒙道路的不同,但这时期的启蒙工作都是为了实现国民启蒙、人的解放,破和立启蒙道路在启蒙过程中各有其优势所在。
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关键词
启蒙
思想
启蒙道路
破与立
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题名
破与立——论鲁迅和胡适启蒙道路的不同
1
作者
徐琳琳
机构
厦门大学公共事务学院
出处
《山东行政学院学报》
2011年第2期133-135,共3页
文摘
近现代中国思想启蒙主要有破和立两种途径,鲁迅和胡适分别是这两种道路的代表人物,在对传统思想研究批判和西学东渐新思想传播中,鲁迅着重从国民性批判的角度即破的角度进行国民启蒙,胡适对民主、科学、个性等实践的宣传即从立的角度进行启蒙宣传。多种因素导致二人启蒙道路的不同,但这时期的启蒙工作都是为了实现国民启蒙、人的解放,破和立启蒙道路在启蒙过程中各有其优势所在。
关键词
启蒙
思想
启蒙道路
破与立
分类号
B26 [哲学宗教—中国哲学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
破与立——论鲁迅和胡适启蒙道路的不同
徐琳琳
《山东行政学院学报》
2011
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