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文学作品欣赏与情绪智能教育
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作者 姜法青 《新乡师范高等专科学校学报》 2000年第3期118-119,共2页
阐释情绪智能教育的内容、意义,从文学的社会功能出发,分析文学欣赏中实施情绪智能教育的优势、方法。
关键词 情绪智能教育 文学欣赏 社会功能 人格教育 启迪教育作用
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