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题名试谈《菜园小记》中的美
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作者
黄金福
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机构
钦州市小董中学
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出处
《钦州师专钦州教院学报》
1995年第3期61-64,共4页
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文摘
本文试图运用美学的基本原理,对《菜园小记》中的美学因素作粗浅的论述。《菜园小记》所蕴含美学因素是多方面的,其主要表现在以下几个方面,环境美、情越美、语言美。
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关键词
《菜园小记》
环境美
情越美
语言美
吴伯萧
散文
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名言语人生路 同道砥砺与初悟“三通”研究法(上)
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作者
潘新和
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机构
不详
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出处
《福建教育》
2019年第23期20-23,共4页
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文摘
我的第一部书《中国现代写作教育史》的意义既在于对生命有所交代,也在于给自己确定治学方向、打好科研基础。一个好的开端的重要性,往往不是当时能完全意识到的,而要在回望来路时才能渐渐领悟。写作——语文教育史研究,是我科研的'第一桶金',是我一切研究的基础,这么说并不过分。在这个基础上,我的写作学、语文学认知产生了质的飞跃。
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关键词
现代写作学
专业委员会
中国写作学会
语文教育史
吴伯萧
学术年会
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名“优美”与“幽美”
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作者
胡星林
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出处
《阅读与写作》
2000年第12期17-17,共1页
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文摘
“优美”与“幽美”此两词在中学语文教材里均出现过,因它们均念yōu měi,有些同学将其视作同义词,这是不妥的。这两词的主要区别在于不同的词素“幽”和“优”。“优”指“优良”;“幽”指“幽雅、幽静”,“优美”和“幽美”
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关键词
吴伯萧
叶圣陶
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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