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跨国者的行动议程:吴家玮、安德森回忆录合论
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作者 盖建平 《华文文学》 2021年第3期82-89,共8页
学者作自传,阅历丰富、思想严谨者,多在自我表述中传达对时代的独到剖析;其擅长"介入现实"而成就卓著者,更在表述自我、剖析时代之余"规划"世界的未来。吴家玮、本尼迪克特·安德森所在学科不同,致力领域各异,... 学者作自传,阅历丰富、思想严谨者,多在自我表述中传达对时代的独到剖析;其擅长"介入现实"而成就卓著者,更在表述自我、剖析时代之余"规划"世界的未来。吴家玮、本尼迪克特·安德森所在学科不同,致力领域各异,却同以改变20世纪中期以来的东西方文化关系为方向,两人各自的探索呈相向而行之势。两位学者有意将毕生不倦开拓的经验、"秘诀"写入自传,其"跨国者"的开阔眼界、多重视点与清晰的目的性与价值感,在当代尤其富有及时性、建设性。 展开更多
关键词 吴家玮 本尼迪克特·安德森 吴家玮回忆录 《椰壳碗外的人生》
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卓越领导的素养及其培养——香港科技大学创校校长吴家玮访谈录
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作者 蔡连玉 王玉明 苏鑫 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2016年第1期1-5,共5页
香港科技大学从无到有,短短二十多年,成为世界知名大学,与其创校校长吴家玮卓越的学术与教育领导能力有关。作者近期就领导力及其培养问题对吴家玮校长进行了专访。吴校长认为,卓越领导者应具备民族意识、认真态度、团队精神,应不断追... 香港科技大学从无到有,短短二十多年,成为世界知名大学,与其创校校长吴家玮卓越的学术与教育领导能力有关。作者近期就领导力及其培养问题对吴家玮校长进行了专访。吴校长认为,卓越领导者应具备民族意识、认真态度、团队精神,应不断追求新知识、不断反思,坚定自己的理想,执着前行。个体受教育的经历在领导力形成过程中起着至关重要的作用;西方教育理念中的"帅"与东方的"乖"形成鲜明对比,我们应认识到东方教育存在的不足;培育学生具有厚重的传统文化底蕴和广阔的国际视野,需要在让学生熟谙传统文化的同时,并重西方文化的精华,大学应为学生提供良好的学习机会和生活环境,使其与国际社会接轨。 展开更多
关键词 领导者的素养 领导培养体系 吴家玮 香港科技大学
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吴家玮:科大第一掌舵人
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作者 黄惊涛 杨学涛 《21世纪教育》 2004年第6期11-12,共2页
1995年仲秋,吴家玮把他的副手孔宪铎找到他的办公室内,告知他将去加州斯坦福大学进行手术,那时侯,他已被查出患了癌症。他对孔宪铎说:“假使我在手术室里走不出来,请你把我葬在科大的校园里。”孔宪铎听到此言,几欲落泪。他说:... 1995年仲秋,吴家玮把他的副手孔宪铎找到他的办公室内,告知他将去加州斯坦福大学进行手术,那时侯,他已被查出患了癌症。他对孔宪铎说:“假使我在手术室里走不出来,请你把我葬在科大的校园里。”孔宪铎听到此言,几欲落泪。他说:“昊校长对科大是百分之百的心意,从他的话中,更可以觉得他对科大之爱是从生到死。” 展开更多
关键词 吴家玮 香港科技大学 校长 师资建设 学校管理
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