做幸福的摆渡人——吴心田老师的语文教研人生

以资深教研员吴心田的语文教研经历和教研特色为研究对象,梳理总结吴心田语文教研思想,通过对这一典型个案的分析,从思维方式、话语系统、知识类型等多个维度揭示教研员专业发展的有效路径。

语文教育界的“伯乐”吴心田

在我国语文教育界,活跃着一大批语文教研员。他们不仅“独乐乐”,热爱语文事业,醉心语文教育,研究成果丰硕,往往还热衷推己及人,“与人乐乐”,牵头申报课题,组织研讨交流,培养教学新秀。一旦发现好苗子,认为孺子可教,未来可期,有培养潜力,他们便会倾情投入,把这些青年教师当作自己的徒弟甚至是掌上明珠,百般呵护,精心栽培,想方设法,创造机会和条件,使其一步步成长壮大,走向全省乃至全国。

遵循教学规律 力戒虚俘之风——访山东省教研室语文特级教师吴心田先生

吴心田,1937年生于山东淄博,1958年毕业于上海师范大学中文系(专科),1963年毕业于山东大学中文系(本科)。先后在淄博一中、淄博教研室和山东省教研室工作,1994年被山东省政府公布为特级教师。曾任全国中语会常务理事,山东省中语会副会长兼秘书长。现任全国中语会学术委员会副主任,山东省中语会学术委员会副主任。主要兼职有:山东教育学院兼职教授,北京电视师范学院特聘语文教学评课教师,山东省历届高考语文评卷领导小组质量检查组组长,山东省中小学教材审查委员会委员,华东六省一市历届中学生作文大赛评选委员会委员,全国及山东省多次语文教师论文大赛、教学比赛评选委员会委员。《中学生读写》杂志主编,《语文周报》社策划委员会主任,《现代语文》杂志顾问。吴老师从事语文教研工作近40年,应邀在全国许多省市作专题报告100多场,发表教学研究论文100多篇。著有《实用通假字字典》《实用辨字字典》《中学写作系列训练指导》和《吴心田语文教育论集》等。主编、参编的著作有30多种。个人简介经审定选入《中国专家大辞典》《中国当代教育名人辞典》《中国当代语文名师传略》等。

桃李不言自成蹊——吴心田老师侧记

去年冬天某日,商务印书馆的编辑李节老师给我打电话,询问山东语文教育界哪些前辈在全国范围内有一定影响。我随口说,比如王牧天先生,但是年事已高;再如宋遂良先生,当年教学自成一家,可是很早就转行做学术研究去了。还有我们的老师,吴心田先生,被誉为中国语文教育界的伯乐.

执道持诚怀德的贤者——亦师亦友的吴心田先生

这是一个来自初冬的消息:我国著名语文教育家、全国中语会终身成就奖获得者吴心田先生,于2019年11月16日18时20分在济南逝世,享年82岁。语文的天空黯然。20世纪80年代中期,吴心田老师就与《中学语文教学参考》结下了深厚的情谊。几十年交往点滴,汇聚成一座"心往"的桥梁,学术与友谊的言说轨迹,再一次搅动心扉,令人难忘……在此,特刊发许序修老师的一篇文章,以寄思念之情。

山东省优秀青年教师群体成长的轨迹

山东省优秀青年教师群体成长的轨迹上海浦东新区泾南中学盛新〔编者按：近几年来，山东省语文界出现了一大批优秀青年教师。他们不仅为这块具有丰富文化传统的古老土地赢来了各种荣誉，而且以其群体出现的形式引起了人们的关注。为了更好地探索这一现象，我们在编发“山东...

山东省召开高中语文教学研讨会

山东省召开高中语文教学研讨会山东省教研室于今年３月１８日至３０日在济南召开了全省高中语文教学研讨会。专题研讨高中语文教学问题在山东省近十年来还是第一次。各市、地的高中语文教师和高中语文教研员３００多人参加了会议。会议内容比较丰富，一是特请庄文中先生主...

蓬勃发展的山东省青语会

蓬勃发展的山东省青语会山东省青语会山东省青语会于１９８８年在济南成立，第一任理事长是临沂二中的王秀君同志。省青语会成立至今，一直是在省中语会的关怀指导下开展工作的，正是因为有了省中语会的精心栽培，这株小苗才得以健康成长。山东省青语会把培养青年教师作为...

我与钱梦龙先生

我第一次见到钱梦龙先生是1991年的暑假，在旅顺的碧海大厦。那次，我去参加“全国首届中青年语文教师课堂教学观摩会”，代表山东省参赛。我执教的篇目是《孔乙己》。深夜12点，吴心田先生还在与我讨论课堂设计方案，他对几个环节反复推敲，仍不放心。他对我说：“明天，我征求钱老师的意见，看他什么意见。”回来后，吴老师很高兴，说道：“钱老师对我们的设计是赞同的。”我心里踏实多了。那次，我得了一等奖。

全国中语会苏鲁豫皖语文教学研究中心第12届年会在苏州举行

全国中语会苏鲁豫皖语文教学研究中心第１２届年会在苏州举行会议协商选举产生了研究中心第四届理事会和学术委员会。张家璇先生任理事长，吴心田等１０人任副理事长，王镜川任学术委员会主任。全国中语会苏鲁豫皖语文教学研究中心第１２届年会于１９９６年４月１２日至１...

让思想冲破牢笼

由吴心田先生首倡、陕师大《中学语文教学参考》推出的这场关于如何深化语文教学改革的大讨论,对于改变目前语文教学实践中的“题海战术”和教改及教研中“理论的贫困和小智术泛滥”的现状,无疑是十分及时、非常必要的。 出现目前这种状况,固然有外部因素——诸如不适当的行政干预,不科学的管理,教师队伍的流失,“升学教育”的氛围,特别是商品经济大潮的冲击,等等,但从教学,特别是教改。

全国第三届语文单元教学研讨班在芜湖举行

今年7月28日至31日，全国第三届语文单元教学专题研讨班在安徽芜湖市举行。

山东省召开高中语文教学研讨会

山东省召开高中语文教学研讨会山东省教研室于今年３月２８日至３０日在济南召开了全省高中语文教学研讨会。这次会议是在高中语文教学新形势下召开的，专题研讨“高中语文”教学问题在山东省近十年来还是第一次。各地、市的高中语文教师和高中语文教研员３００多人参加了...