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从盐城工学院的发展看高校的吸引人才机制
1
作者
胡朋林
《盐城电大学报》
2001年第1期15-18,共4页
1996年8月,经国家教育部、省政府批准由盐城工业专科学校、盐城职业大学合并,成立了盐城工学院,结束了盐阜地区没有一所本科院校的历史,全市人民为此欢欣鼓舞。短短的四年,盐城工学院从小到大,从教职工700多人,学生3000多人,发...
1996年8月,经国家教育部、省政府批准由盐城工业专科学校、盐城职业大学合并,成立了盐城工学院,结束了盐阜地区没有一所本科院校的历史,全市人民为此欢欣鼓舞。短短的四年,盐城工学院从小到大,从教职工700多人,学生3000多人,发展到教职工1100多人,在校学生8000多人,最近又一次性通过了学士学位评审权。学院正向着万人规模的大学目标迈进。仅仅几年的工夫,盐城工学院的发展如此迅速,靠的是什么?笔者认为盐城工学院吸引优秀人才的机制是其快速发展的重要因素之一。
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关键词
盐城工学院
高校
吸引人才机制
学校管理
教师队伍
多元化
人才流动
机制
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题名
从盐城工学院的发展看高校的吸引人才机制
1
作者
胡朋林
机构
盐城工学院人事处
出处
《盐城电大学报》
2001年第1期15-18,共4页
文摘
1996年8月,经国家教育部、省政府批准由盐城工业专科学校、盐城职业大学合并,成立了盐城工学院,结束了盐阜地区没有一所本科院校的历史,全市人民为此欢欣鼓舞。短短的四年,盐城工学院从小到大,从教职工700多人,学生3000多人,发展到教职工1100多人,在校学生8000多人,最近又一次性通过了学士学位评审权。学院正向着万人规模的大学目标迈进。仅仅几年的工夫,盐城工学院的发展如此迅速,靠的是什么?笔者认为盐城工学院吸引优秀人才的机制是其快速发展的重要因素之一。
关键词
盐城工学院
高校
吸引人才机制
学校管理
教师队伍
多元化
人才流动
机制
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
从盐城工学院的发展看高校的吸引人才机制
胡朋林
《盐城电大学报》
2001
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