高等职业教育吸引力不足的原因与提升对策研究

自上世纪80年代以来,我国的高等职业教育经历了从无到有、逐渐壮大的过程,然而高等职业教育在我国社会各界的评价始终不高,社会吸引力始终不足。本文从针对学生、家长和企业用人单位的调查入手,了解社会对高等职业教育的评价与诉求,进一步分析导致高等职业教育社会吸引力不足的原因,并以此为基础提出从多个角度入手提升高等职业教育吸引力的对策。

情感化设计理论在道路交通安全宣传教育场所规划设计中的应用初探

《“十四五”全国道路交通安全规划》提出,实施“交通安全宣传教育实践平台建设工程”,推动新型交通安全宣传教育实践基地建设及原有基地提质升级,到2025年,90%的地市、80%的区县建立交通安全宣传教育实践基地,至少建成20个交通安全宣传教育实践平台。然而,在实地调研中发现,原有模式的交通安全宣传教育基地往往存在形式单一、内容滞后、吸引力不足等问题,宣传教育效果难以满足现实需求,交通安全宣传教育场所规划设计缺乏创新理论指导。

新时代农村小学教师培养模式研究

在教育改革大背景下,我国乡村教育仍然存在不少问题,面临着巨大的挑战,如乡村教师结构性缺编、职业吸引力不足等。本课题将从理论和实践两个层面对农村全科型“3+4”本科层次小学教师培养模式进行研究,以期探索出一种适应乡村教育发展需求、符合乡村教师专业特点。

藏在花朵里的秘密

在呼啸的寒风里怀念夏日是一件美妙的事情在那些阳光充沛的日子里植物们争奇斗艳这些形态各异的花朵展示出大自然充沛的生命力和创造力玉叶金花的"白色花瓣"玉叶金花的"白色花瓣"并不是花瓣,而是瓣化的萼片。开小朵的花更能节约养分,但是对昆虫吸引力不足,所以它只好费尽心思,用不易凋谢的、瓣化的萼片充当"花瓣"吸引昆虫来授粉。