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每句话都应说到听众心里——撰写演讲稿
1
作者 邓颖 廖方舟(校对) 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2021年第3期18-19,共2页
统编语文教材八年级下册第四单元任务二要求同学们在撰写演讲稿时,要有针对性,吸引听众的关注,并且能明确表达观点,还需要提升演讲的效果,增强演讲的感染力。因此,我们精选了四个演讲稿片段,它们或以鲜明的观点吸引听众的注意力,或以亲... 统编语文教材八年级下册第四单元任务二要求同学们在撰写演讲稿时,要有针对性,吸引听众的关注,并且能明确表达观点,还需要提升演讲的效果,增强演讲的感染力。因此,我们精选了四个演讲稿片段,它们或以鲜明的观点吸引听众的注意力,或以亲身经历拉近了与听众的距离,或以精彩的表演点燃听众的激情。 展开更多
关键词 表达观点 语文教材 演讲稿 吸引听众 第四单元 亲身经历 注意力 撰写
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第四单元 撰写演讲稿
2
作者 戴思妹 《作文(初中年级)》 2023年第4期21-22,共2页
单元要求1.要有针对性,做到“心中有听众”。2.注意写好开头,吸引听众的关注。3.明确表达观点,把思路展现出来。4.精心设计结语,提升演讲的效果。5.着力锤炼语言,增强演讲的感染力。
关键词 表达观点 锤炼语言 演讲稿 吸引听众 第四单元 精心设计 开头 感染力
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广播财经报道如何深入浅出 被引量:1
3
作者 陈爱海 《中国广播》 2009年第7期54-55,共2页
本文从强化财经新闻与公众利益的关联性、借助专家解读使广播财经报道更加通俗易懂、注重财经报道细节、广播财经的专业学习等方面,论述了广播财经报道如何抓住听众的问题。
关键词 广播财经报道 竞争 深入浅出 吸引听众
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办好特色节目 融合新兴媒体——对地级市广播电台发展的几点思考 被引量:8
4
作者 郭善荣 《东南传播》 2016年第3期6-8,共3页
近来年,随着在线电视,互联网的全面普及,手机网络等新兴媒体的飞速发展,地级市电台面临的激烈的竞争,遭遇前所未有的生存危机,其生存发展由此变得越来越困难。当前,地级市电台要改变现状,必须做好"三贴近"工作,大力挖掘地方元... 近来年,随着在线电视,互联网的全面普及,手机网络等新兴媒体的飞速发展,地级市电台面临的激烈的竞争,遭遇前所未有的生存危机,其生存发展由此变得越来越困难。当前,地级市电台要改变现状,必须做好"三贴近"工作,大力挖掘地方元素,让广播信息喜闻乐见,办好富有地方特色节目,牢牢地吸引住听众,提升广播电台的收听率。同时,地级市电台要进一步融合新兴媒体,提高听众参与积极性,实现广播节目落地生根发芽,打造具有地方品牌栏目广播特色的发展之路。本文试从地级市电台未来的发展趋势,浅谈地方电台如何融入新媒体元素,用特色品牌节目吸引听众,让百姓关注关心电台的未来。 展开更多
关键词 地级市电台 特色节目 吸引听众 媒体融合 生存发展
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以创新的精神、美学的视觉“写”广播
5
作者 陈定川 《中国广播》 2011年第2期62-64,共3页
近年来,中国广播界的节目改革新招层出,办广播的理念嬗变,从而创作出了一大批时效性、新闻性强的广播作品。然而,在追求时效的同时,大量广播新闻作品却忽略了听觉之美。文章认为,广播新闻作品应借鉴文学创作的手段,关注听觉之美,创造广... 近年来,中国广播界的节目改革新招层出,办广播的理念嬗变,从而创作出了一大批时效性、新闻性强的广播作品。然而,在追求时效的同时,大量广播新闻作品却忽略了听觉之美。文章认为,广播新闻作品应借鉴文学创作的手段,关注听觉之美,创造广播之美,使广播新闻即可听又好听,以吸引更多听众。 展开更多
关键词 创新 美学艺术 吸引听众
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线上会议中演讲者要注意什么
6
作者 顾津京 《中国会展》 2020年第14期42-42,共1页
演讲人是会议成功的关键要素之一,一个优秀的演讲者可以通过其语言,表情、动作表现其个性,吸引听众并与之互动。当会议从线下转到线上时,演讲者也从演讲台上移到了电脑或手机屏幕前。从面对面到屏对屏,虽然与参会者的距离在空间上更远了... 演讲人是会议成功的关键要素之一,一个优秀的演讲者可以通过其语言,表情、动作表现其个性,吸引听众并与之互动。当会议从线下转到线上时,演讲者也从演讲台上移到了电脑或手机屏幕前。从面对面到屏对屏,虽然与参会者的距离在空间上更远了,但通过近距离的摄像头,参会者却能更清晰地看到演讲者的表情、动作及周围的环境。因此演讲者更需注重演讲过程中的细节。笔者这段时间也参加了多个线上论坛、发现不少演讲者都会忽略一些的细节问题,从而影响听众的观感体验和演讲效果。下面,笔者把这些问题总结一下以供参考。 展开更多
关键词 演讲者 手机屏幕 演讲台 演讲人 参会者 摄像头 动作表现 吸引听众
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联系儿童生活,打造最佳品德课教学设计
7
作者 缪文锦 《教育家》 2020年第38期60-60,共1页
提到道德与法治课,也就是原来的品德课,很多老师会觉得内容枯燥无味,难以调动学生的学习兴趣。品德课程源于生活,我们的教学亦应从生活出发,只有这样才能在潜移默化中提高学生学习兴趣、课堂质量及效率。让学生走进生活,激发学生学习兴... 提到道德与法治课,也就是原来的品德课,很多老师会觉得内容枯燥无味,难以调动学生的学习兴趣。品德课程源于生活,我们的教学亦应从生活出发,只有这样才能在潜移默化中提高学生学习兴趣、课堂质量及效率。让学生走进生活,激发学生学习兴趣。良好的开端是成功的一半。导入,是一节课的开始,它好比一首歌的前奏,如果悠扬、动听、气势磅礴,就很容易吸引听众。一节课导入得好与不好,直接影响到该节课的质量。 展开更多
关键词 道德与法治课 品德课教学 品德课程 课堂质量 从生活出发 提高学生学习兴趣 源于生活 吸引听众
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语句流畅逻辑清,演讲修改有窍门
8
作者 刘德仿 《初中生天地》 2024年第17期41-43,共3页
写好演讲稿是演讲成功的第一步,但要想使演讲稿更完美、更有说服力,我们还需对演讲稿进行仔细修改。那么如何修改演讲稿呢?我们可以从以下几个方面入手。一、精练语句,提升演讲流畅性演讲作为口语交际的一种形式,旨在向听众传递知识或... 写好演讲稿是演讲成功的第一步,但要想使演讲稿更完美、更有说服力,我们还需对演讲稿进行仔细修改。那么如何修改演讲稿呢?我们可以从以下几个方面入手。一、精练语句,提升演讲流畅性演讲作为口语交际的一种形式,旨在向听众传递知识或阐述见解,流畅的语言是吸引听众的基础,所以确保演讲稿语言的流畅性至关重要。在修改演讲稿时,我们应仔细审查并优化那些可能使听众感到困惑或分散注意力的生硬、烦琐或重复的句子,以确保信息能够以最清晰、最有影响力的方式传达给听众。 展开更多
关键词 口语交际 演讲稿 流畅性 传递知识 分散注意力 吸引听众
原文传递
编辑语言与播音主持艺术创作的融合路径研究
9
作者 杨亚旭 《剧影月报》 2024年第4期19-20,共2页
在融媒体视域下,编辑语言与播音主持艺术创作的融合,能够优化编辑语言的艺术表达方式,对播音主持而言是一项不小的挑战,其需精心挑选词汇、巧妙安排句子结构,以更加生动和吸引人的方式呈现播音主持内容,能够吸引听众的注意力、增强节目... 在融媒体视域下,编辑语言与播音主持艺术创作的融合,能够优化编辑语言的艺术表达方式,对播音主持而言是一项不小的挑战,其需精心挑选词汇、巧妙安排句子结构,以更加生动和吸引人的方式呈现播音主持内容,能够吸引听众的注意力、增强节目的吸引力。 展开更多
关键词 播音主持艺术 融媒体 融合路径 吸引听众 编辑 人的方式 句子结构 视域下
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叙事的学问 被引量:1
10
作者 王加丰 《中学历史教学参考》 2021年第21期4-9,共6页
叙事理论是西方后现代主义史学理论的基本构成部分。本文拟对这一理论的历史渊源及其对当代西方历史学提出的挑战与回应略做介绍,并顺便谈谈自己的一些看法。一叙事是人类最古老的传统之一。一般而言,叙事就是说故事,对历史教师来说,就... 叙事理论是西方后现代主义史学理论的基本构成部分。本文拟对这一理论的历史渊源及其对当代西方历史学提出的挑战与回应略做介绍,并顺便谈谈自己的一些看法。一叙事是人类最古老的传统之一。一般而言,叙事就是说故事,对历史教师来说,就是说历史故事。把历史课上得绘声绘色,充满魅力,像说书人那样吸引听众(学生),以便更好地达到教学目标,是每个历史老师的追求。 展开更多
关键词 历史课 基本构成部分 叙事理论 教学目标 挑战与回应 说书人 吸引听众 绘声绘色
原文传递
抛出你的包袱
11
作者 丘燕梅 《快乐语文》 2021年第19期31-31,共1页
说相声中,抖包袱是个很重要的技巧,这个方法,也可以用在演讲中,以此吸引听众的注意力。薇娅在演讲《卖东西也能卖出理想》中的开场白,就抛出了包袱。
关键词 开场白 演讲 吸引听众 注意力 包袱
原文传递
一二一 齐步走——浅析河北省河间人民广播电台户外活动的发展
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作者 王伟东 《同行》 2016年第9期369-369,共1页
河北省河间人民广播电台节目和活动"一二一、齐步走",《车友俱乐部》栏目和967汽车嘉年华锁定长年合作伙伴,电台公益广告和户外公益活动提升影响力,旅游节目和成长夏令营相辅相成、精彩不断档,提升了电台作为一个本土主流媒... 河北省河间人民广播电台节目和活动"一二一、齐步走",《车友俱乐部》栏目和967汽车嘉年华锁定长年合作伙伴,电台公益广告和户外公益活动提升影响力,旅游节目和成长夏令营相辅相成、精彩不断档,提升了电台作为一个本土主流媒体的影响力,同时取得了可观的经济效益。 展开更多
关键词 电台节目 紧接地气 常换常新 吸引听众 多样化 常规化
原文传递
掌握好“七秒”开场白
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作者 丘丽梅 《快乐语文》 2022年第1期57-57,共1页
演讲中有个“七秒原则”,也就是说,如果你在演讲开始的七秒之内不能吸引听众的注意力,那么他们就很容易分心走神,后续你想要做到,就比较难了。那么,如何才能在一开始就抓住听众的心呢?同学们可以尝试以下两种方法。
关键词 开场白 演讲 吸引听众 注意力
原文传递
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