当代原创琵琶乐曲中传统音乐元素的呈现特征与演奏表现

本文以当代原创琵琶乐曲中的传统音乐元素作为探讨对象,着重对其呈现特点和演奏表现进行了论述。文章首先从创作、体裁、风格三个层面对传统琵琶乐曲和原创琵琶乐曲进行了比较,认为两者之间既有明显的区别,也有一定的联系。从当代原创琵琶乐曲中传统音乐元素的呈现特征看,主要体现在四个方面,即以音高体系作为风格表现之根本、以传统音乐元素作为思维之源泉、以传统音乐结构作为乐曲之布局、以声腔音色作为琵琶模仿之对象。在传统音乐元素的演奏表现上,则需要从音乐形象、情感表现和演奏技巧三个方面进行把握。

梅花‘南京红须’、‘南京红’花色的呈现特征(英文)

梅花‘南京红须’、‘南京红’的花色主要存在着花发育阶段导致的时间变化,反映其花色受花发育控制。二者的花色都在蕾期最浓艳,在初花期略淡,在盛花期又稍浓,在末花期最淡,尽管花瓣在花开放时便开始衰老;在整个花发育时期,同一朵花不同层次花瓣的颜色浓淡均为:外层花瓣>中层花瓣>内层花瓣,即花瓣在花冠中的具体排列位置决定着该片花瓣的特定颜色深浅;但不同层次花瓣颜色的变化趋势不完全一致。同时,两个品种外层花瓣的总黄酮含量变化与外层花瓣的色度变化成正相关。而花朵在树冠的着生部位导致的花色差异极不显著,表明‘南京红须’、‘南京红’的花色的空间变化极微。本文可为梅花红色花色的机理探索和花色色素生物合成关键酶基因cDNA克隆中的花朵选择提供参考。

我国小学《品德与生活》《品德与社会》教材中农村文化呈现特征分析研究——以人教版和北师大版教材为例

本文以人教版和北师大版《品德与生活》《品德与社会》教材为例,对其中所涉及的农村文化进行分析。结论是:现行教材中农村文化所涉及内容应占教材全体文化的56%;并预测出2013—2022年新一周期里,新编或修订版教材中农村文化所涉及内容应占比例约为43%。解决教材中农村文化偏少的主要对策有:按照农村在校小学生数在全体在校小学生数中的比例,并结合未来我国城镇化的水平,调整教材中农村文化内容所占的比例;调整农村文化部分子维度内容的呈现,矫正教材中城市中心的价值偏向;在教材中适当增加"农村生产方式"和"农村人文地理环境"方面的内容。本研究对我国未来小学品德课教材的编制与修订有着重要的启示作用。

短视频新闻的呈现特征与原因分析——以《人民日报》抖音号为例

随着5G网络的快速发展,短视频已经成为了当下最受欢迎的传播方式之一。为了应对新媒体的冲击,不少传统媒体纷纷入驻短视频平台探寻发展机遇。新的传播环境、规模庞大的受众,再加上传统新闻的变革,使得短视频新闻在短时间内就取得了很大的成效。文章基于对《人民日报》抖音号的分析,旨在探寻短视频新闻的呈现特征及原因,以期为短视频新闻的发展提供借鉴意义。

二手消费的特征呈现与动力支持:基于“认同—工具—环境”的三维转型

二手消费的逻辑要义是消费主体根据自身需要购买或错时性租赁前一任消费品持有者永久/阶段性的闲置资源。作为一种相对理性、绿色和"低资本涉入"式的消费选项,其在全球多元化经济业态中逐渐占据一席之地。当前,国内二手消费在不断发展中表现出四重本土化特征:分享经济壮大弱化排他型交易频率、资源循环"旅行"丰富阶层间消费体验、二手市场广阔促进零工经济兴起、商品趣缘群体扩容刺激消费部落主义生成。因此,针对二手消费内在系统化运作原理,从消费者认同体系更迭、现代性智能工具演进、行动者生活环境调适这三维转型动力间耦合支持的角度出发,能够对二手消费在我国流行的原因和未来走向作出理性判断。

“互联网+党建”:特征呈现、功能优势及推进路径

在当今高度复杂性的万物互联时代,“互联网+”正深刻地影响着人们的思维方式和工作模式。“互联网+党建”是一种不同于以往传统党建工作的创新思维,主要呈现出“便捷性、技术性、互动性、实时性、开放性”等突出特征;从正向功能来看,“互联网+党建”具有激励功能、规制功能、保障功能、服务功能等。必须系统规划其推进路径,即:要以“互联网+党团建设”为重心、“互联网+党员管理”为内核、“互联网+党性培育”为主旨、“互联网+党纪监督”为关键,来不断推动新时代党建工作,真正实现以“互联网+”为技术载体的“智慧党建”。

特征呈现方式对类别知觉表征的影响

两个实验采用阻碍效应范式探讨了特征的呈现方式对类别知觉表征的影响。研究结果发现在阻碍效应范式中,改变特征的呈现方式引发了不同的类别知觉表征方式;当固定样例特征的呈现位置时,引发了基于样例整体相似性的表征;而随机样例特征的呈现位置时,引发了基于样例特征的解析表征。该结果支持了类别学习的多系统理论。

苏教版高中数学教材数列内容的呈现特征与教学建议

随着2017年版《普通高中数学课程标准》的发布,数学课程的育人目标转向学科核心素养的培育。核心素养的落地,或者说课程育人的层级转化离不开教师的教材理解与教学实践。教材作为师生广泛、高频接触的权威知识媒介,其呈现的特征往往潜移默化地影响着教师的实际教学。数列既是考试命题的重点,也是初等数学的核心知识。因此,笔者以苏教版高中数学教材为例,分析其中数列部分的呈现特征,并据此结合多年的教学经验,提出相应的教学建议。

论瓦格纳歌剧作品对于浪漫主义的特征呈现

威廉·理查德·瓦格纳是十九世纪德意志浪漫主义歌剧巨匠,其通过个性鲜明的人物塑造、新奇跌宕的剧情编排以及沉郁昂扬的主题宣扬等形式手法来凸显呈现浪漫主义的表征内涵,继而营造了纵横雄奇、醇厚瑰丽的艺术韵致。本文即以瓦格纳的一系列代表性歌剧作品作为赏析对象,分别从人物设定、剧情推演以及主题传达等方面探索了其对于浪漫主义的特征呈现。

十八大以来党内集中教育:生成逻辑、内容构成与特征呈现

十八大以来党内相继开展了四次主题教育,马克思主义政党建设的内在要求、党的历史经验总结、解决党内突出问题的现实需要构成了党内主题教育活动生成逻辑。四次党内集中教育活动环环相扣,呈现出丰富的教育内容,这其中涵盖理想信念教育、群众路线教育、党章党规党纪教育以及担当作为教育四个方面。从严教育、联系实际、制度思维则构成了历次党内集中教育的鲜明特征。

信息时代建筑玻璃媒体化应用的发展趋势与特征呈现

建筑玻璃的应用与表现力始终离不开技术革新的推动,作为媒介界面,促进传统艺术发生革命性的转变。论文重点阐释了信息时代建筑玻璃媒体化应用从厚重体量向轻薄表皮发展、从透明向半透明转变、从静态图像向数字影像跨越、从动态展示向互动演变的发展趋势;在此基础上,进一步对其独立的表皮构造、综合性的功能界面、表现性的视觉界面等技术特征进行分析与总结,以期为相关研究提供借鉴与参考。

“凡尔赛文学”视域下“00后”青年网络社群交往特征呈现、动因与纠偏

时下顶流的“凡尔赛文学”以其“不经意”的炫富、秀恩爱的特殊网络文体形式,迅速成为“00后”青年网络社交的“快捷键”,其兴起、发展和演变的过程呈现出“圈式+链式”混编组合、社交心理“异化”引发“信息茧房”、舆论传染性极强以及泛娱乐化和非理性等特征。过渡炫耀、“无脑”蹭热度、娱乐化解构、参与式狂欢等行为取向,契合了青年社交认同、寻求刺激、炫优越感及自我满足的需要,致使“凡尔赛文学”对“00后”青年网络社交偏离主流价值观的负影响得以溢散。牢牢管控舆论平台、培育网络青年大V、组建网络志愿者队伍以及构建人工智能矩阵,是纠偏“凡尔赛文学”亚文化的重要举措。

英美教师专业化建设之特征呈现及着力点分析

本文从"特征呈现"和"着力点"两个维度述评英美两个西方发达国家教师专业化建设的内涵。特征视角表现为:英国的全方位的专业发展的有力推进和美国的教师意义的个体化;着力点表现为:英国以国家作为后盾使制度更加完备、实施富有力量,美国教师个体性的发展随着国家机制的健全变得更加富有向前运行的潜力。因此,在了解分析清楚我国教师专业化建设现状的前提下,英美之举措将对我国教师专业化建设具有启示性意义。

“四史”教育背景下红色档案资源呈现调查与分析

红色档案资源是开展“四史”教育的重要素材,2018年以来,各级各类档案部门纷纷开展起馆藏红色档案资源的展示活动,组织并呈现红色档案资源中的内容。本文从渠道和内容两方面对红色档案资源的呈现展开调查,总结其特征,探寻其不足,进而从主体、内容、技术和受众四个方面提出优化对策。

互联网上的情境性刺激与行为意向——一个传统媒体理论框架在新媒体下的拓展

社会心理学认为人的行为意向是因应外部情境性刺激而改变。本文应用传统大众媒体理论"外部情境性刺激-行为意向"作为理论框架,并以信息理论和信赖理论为基础,构建了一个诠释新媒体下互联网上的情境性刺激如何影响上网人群行为意向的模型。研究采用了理论推导和问卷调研法,检验了基于理论模型而提出的七个假设,探讨了互联网上的信息源表达特征和信息源呈现特征与网站信赖的关系,以及它们与上网人群行为意向的关系,认为互联网上的情境性刺激既会直接影响上网人群的行为意向,也会通过网站信赖间接地影响上网人群的行为意向。

论陈木胜电影的悲情倾向

香港电影,尤其是警匪片中存在一种悲情倾向,本文以陈木胜影片为例,先阐述悲情倾向产生的社会背景,包括身份迷惘和＂家＂的缺失、现代化和资本主义文化精神与新浪潮的影响,其后叙述悲情倾向在影片中具体呈现的特征,包括典型的人物设置、相似的叙事特征和悲悯的视听风格,并在文章的结尾提出内地电影人不应该仅仅模仿好莱坞的大制作电影,应该挖掘我国的独有悲情历史,以一种悲悯的态度、倾向来打动观众。

全从当场见世情——从场面描写看《金瓶梅》的小说艺术

《金瓶梅》是一部以繁多、生动却不免琐屑的细节描写著称的长篇小说,由细节描写营构成的场面是《金瓶梅》文本的基本存在形态,大致可分为宴饮场面、内室场面和庭院场面三类。由于作者主要使用细节连缀的叙述方式,小说的叙事空间精彩而叙事时间则时常紊乱,留下了遗憾。夸饰性和写实性场面的结合,是《金瓶梅》人物塑造的重要方法之一。

分析微博中关于军事议题的关注特点——以国防部记者会为关键内容

军队开放程度的提升,带动了信息发布渠道的畅通。近年来,受众和媒体对每月例行的国防部记者会也更加关注。微博和微信以及其他传统媒体中也出现了越来越多军事议题。目前,微博成为民众广泛认可的军事信息传播形式和渠道。笔者以国防部记者会为关键点对微博中相关军事议题的呈现特征和关注特点进行分析,以提升普通民众对相关军事内容的认知。

西部高校民族室内乐教学体系改革建设的思考

西部高校民族室内乐团相继成立,但均未能实现系统化教学体系。本文以民族室内乐的发展脉络与特征入手,通过分析国内优秀高校室内乐团的乐团特征与教学规划,针对西部高校特点展开相关教学思考,结合个人教学经验进行相关探讨。

新时代教育评价改革的系统化进路探析

深化教育评价改革是新时代落实立德树人根本任务的关键举措,也是办好人民满意教育的重要保障,其内在逻辑、整体要求和具体实践都呈现出较强的系统化特征。为此,有必要聚焦学生高素质发展、教师高端化发展和学校高质量发展等实际诉求,通过坚持系统思维、系统施策、系统动员和系统反馈等不断探索新时代教育评价改革的系统化进路,从而为教育评价改革取得实质性成效助力赋能。