员工资质过剩的理论与实证研究进展

随着国内经济快速发展和人均教育水平的提高,员工资质过剩现象逐渐凸显并受到关注。本文总结了资质过剩的概念及常用测量方法,并借助Citespace软件展现目前研究热点,重点分析资质过剩的解释理论、前因及结果,梳理了员工资质过剩的作用机制。研究发现资质过剩测量方法还需完善、前因研究尚无定论、组织层面的资质过剩研究较少等问题。最后,对未来研究方向提出建议。

基于焦点小组访谈的过资质员工绩效考核周期影响因素研究

本研究通过实施三轮焦点小组访谈(每轮涉及9~10名来自不同行业和职位的过资质员工,总计35名参与者),深入探讨了影响资质过剩员工绩效考核周期的多个因素。研究发现,员工技能水平、工作经验、组织绩效评估标准、反馈机制、任务复杂性和压力,以及组织文化和制度均显著影响绩效考核周期。特别是,员工技能水平和工作经验与期望的绩效考核周期正相关,而组织绩效评估标准和反馈机制直接影响实际考核周期。此外,组织文化和制度也在研究中被揭示为重要因素,如某些强调定期和频繁反馈的组织文化可能会影响考核周期的设定。这些因素间存在复杂交互作用,如高技能员工在面对复杂任务时可能期望更长的考核周期,这与组织现行制度可能相冲突。基于以上发现,本研究探讨了如何根据员工特征和任务需求调整考核周期及反馈机制的管理策略。例如,建议根据员工的技能水平和工作经验设定灵活的考核周期,或者根据任务复杂性和压力调整反馈的频率和深度。这些策略不仅丰富了资质过剩员工绩效考核的理论体系,而且为人力资源管理和组织实践提供了具体的操作指南。

上世纪90年代美国开端计划修正案解读

上世纪90年代是美国开端计划从规模发展向质量建设的转型时期。本文通过对美国开端计划上世纪90年代三次修正案的解读,阐述了法案在质量基金、员工资质、质量标准和质量监督与评估等方面的规定,分析了开端计划支持保障体系的主要框架,揭示了开端计划质量标准体系和监督评价体系的基本内涵,以期对我国学前教育立法及学前教育质量的提高提供有益的借鉴。

Scheduling Check-in Staff with Hierarchical Skills and Weekly Rotation Shifts

The paper aims to schedule check-in staff with hierarchical skills as well as day and night shifts in weekly rotation.That shift ensures staff work at day in a week and at night for the next week.The existing approaches do not deal with the shift constraint.To address this,the proposed algorithm firstly guarantees the day and night shifts by designing a data copy tactic,and then introduces two algorithms to generate staff assignment in a polynomial time.The first algorithm is to yield an initial solution efficiently,whereas the second incrementally updates that solution to cut off working hours.The key idea of the two algorithms is to utilize a block Gibbs sampling with replacement to simultaneously exchange multiple staff assignment.Experimental results indicate that the proposed algorithm reduces at least 15.6 total working hours than the baselines.

资质解决薪酬难题

将员工资质水平和市场水平相比较,才能制定真正具有竞争性的薪酬体系。