抗战时期周南女学生对国民身份的认同与践行

尽管"女国民"观为精英男性所倡导,终极目标是建构民族国家,却为知识女性包括女学生建构自身主体身份提供了契机。全面抗战时期,周南女学生在政府宣导、学校引导及新一轮妇女解放浪潮等多重因素影响下,不仅认同"爱国救国,匹妇有责"、"同担责任,同为国民"等政治话语,且以刻苦向学、办理民校、募捐劝储、农业生产等方式予以践行,以获得与男性平等的国民身份,客观上推动了近代妇女运动的发展。