基于网络和多媒体技术构建地理大师人物专题网站的创新与实践——以周廷儒院士纪念网站为例

教育的本质在于传承,然而在当今中国地理界乃至整个教育界,对已逝宗师精神的传承却逐渐被忽视。这种现象在对传承宗师精神的传统方式提出挑战的同时,也对新的更有效的传承方式提出了迫切要求。随着现代信息技术的迅猛发展,网络在学习生活方面的应用越来越广泛,其中网络上有艺人的站点、英雄的站点、社会名流的站点,然而对于学术界的大师的站点却很少,尤其是已故大师级的人物纪念网站尤为少见。除此之外,网络对于学术和精神的传承起到重要作用,随着人物的故去,大脑图书馆资源流失,为了继承发扬地理学大师精神和开拓创新学术领域,建设纪念网站十分必要。人物专题学习纪念网站作为一种网上传承纪念和学习的形式,它将信息技术整合到地理学习中,为地理学大师的精神传承和学术的继承开辟了新的思路,实现了信息技术与学科专题内容整合,促使了整个教育环境快速地发生变革。本文结合《周廷儒院士纪念网站》专题学习网站的设计、制作和教学实践,对人物专题学习网站的建设和体会进行初步的分析与探讨。

周廷儒先生对新生代环境及气候演化的研究与学术贡献

20世纪60年代周廷儒先生将研究方向转向我国新生代古地理,即自然环境及气候演化的研究,探索6500万年以来我国自然环境及气候演化的过程,为我国自然环境和气候演化的研究奠定了坚实的基础,并为探索今后在人为因素明显增加情况下的自然环境及气候演化提供了背景及可借鉴的研究方法,为我国地学领域开辟了新的研究方向。此外,还培养一些环境及气候演化的人才,促进了相关学科的创建与发展。

周廷儒院士的自然地理学思想与成就

周廷儒院士是我国著名的地理学家、地理教育家,中国新生代地理学创建人。他开拓学科新方向的学术思想与成就,为地理学新一代创新人才的成长提供了典型范例。周廷儒院士为解决中国何以有特殊的江南湿润亚热带和独特的自然环境格局两个区域自然地理学难题,博览古今中外书刊,寻求立足学科前沿的科学答案。他在1960年提出"以古论今,预见未来"的超前学术思想,开创了探讨区域起源、演变与发展的自然地理学新方向——新生代地理学,使中国的区域自然地理研究迈上新里程,步入世界前列。周先生明确了自然地理学的研究核心为地理环境的演变,确立的地理环境演变的时间起点为新生代初期。他所论述的新生代地理演变研究的基本原理包括:①水平地带被破坏后产生各级区域;②地理环境演变受主导因素组合定律控制;③驱动演变的能源有内能和外能,以内能占优势。同时,他还对地理环境演变的分析与综合研究方法进行了阐述。周先生的学术成就主要在于明确了中国自然地理原始水平地带遭到破坏的时代在古近纪末,五大自然地理区主要形成在新近纪及其以来,经过第四纪演变,形成现代中国地理环境的格局。他的论著,特别是"中国自然地理——新生代古地理"的出版,标志着中国区域自然地理学时代巅峰研究成果的问世。他提出的"以古论今,预见未来"的定理,已经成为当今及未来自然地理学,特别是区域自然地理学研究的基本指导思想。

著名地理学家周廷儒

在我国,有一位毕生从事自然地理、地貌和地理学的教学和研究的专家,他是原北京师范大学教授、中国科学院地学部学部委员周廷儒.

浙江省杭州市富阳区新登中学 开展“圣园德育” 培育现代公民

浙江省杭州市富阳区新登中学是一所建在明代古城墙上的学校,具有深厚的人文历史底蕴,在当地被称为"圣园"。校园内绿树掩映,鸟语花香,泮池潜鳞,古碑流韵,环境优美。学校创办于1941年,2004年顺利进入浙江省一级重点高中行列。学校现有特级教师2人,浙江省优秀教师4人,中学高级教师86人。学校教风严谨、学风端正、英才辈出,中国科学院院士周廷儒、周廷冲、蔡荣根及著名越剧表演艺术家徐玉兰都曾在此就读。

新登中心 开展“圣园德育” 培育现代公民

杭州市富阳区新登中学是一所建立在明代古城墙遗址上的美丽学校,具有深厚的人文历史底蕴。学校创办于抗日烽火中的1941年,为社会培养了大批优秀人才,包括中国科学院院士周廷儒、周廷冲、蔡荣根等。学校占地近150亩,校园内绿树掩映,鸟语花香,泮池潜鱗,古碑流韵,环境幽美。