高职院校《Web前端开发》课程诊改研究

随着互联网技术的不断发展,高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作正通过试点探索、培训推动,逐步在全国全面推广,Web前端开发已成为当今IT行业的热门领域。然而,传统的Web前端课程存在着种种问题,如课程标准不完善、教学资源分散、考核方式单一等。为了提高Web前端课程的教学质量,文章从课程诊改的背景,传统教学的弊端、诊改措施,改进与创新四个方面进行探讨,提出了一套全新的Web前端课程开发方案。

高职《汽车电控发动机检修》课程诊断与改进实践研究

诊改与改进工作是高职院校提升办学水平,形成完备的人才培养机制的主要任务。一所院校内部质量保证体系工作包括多个层面,而课程的诊改工作是其中的关键。课程诊改按照8字螺旋质量循环开展,通过周期诊改和常态纠偏相结合,全面提升课程教学质量和水平,为人才培训奠定良好基础。